AI教育创新机构

组员：Eric、Ragnar、李康Max、吕昭波、郭峰建议项目：探索AI在VR、MR、BIM等领域的应用，开发创新的AI产品，提升行业数字化水平。[heading3]组别8：AI教育创新者[content]组员：姚欧强ᶜᵘᶜ、邱运、珊若、在路上、Zima建议项目：开发针对不同教育阶段的AI应用，结合科学研究成果，提升教育质量和效率。[heading3]组别9：AI领域探索者[content]组员：DDliu、天涯、Eureka、Mr.water🐳、组织型后卫建议项目：探索AI在简历助手、金融领域、音乐培训等方面的应用，开发创新的AI解决方案。

来源|多知作者|王上当大众都在讨论生成式人工智能(AIGC)对教育的影响时，学校已经行动起来。跨学科项目老师带着学生用AIGC做学校地图桌游，英语老师在AIGC的帮助下备课和授课，生物和信息科技老师合作一起带着学生用训练AI模型，用以识别植物……这是北京市新英才学校正在探索的事情，数字与科学中心EdTech跨学科小组组长魏一然正在深入参与其中。魏一然曾在美国范德堡大学读研究生，在创新学校做过老师，还在腾讯做过教育产品经理，而今在北京市新英才学校的工作内容似乎是为她量身订做的——以AIGC为切入点，做教师培训，探索新的教学方式，并指导学生做新的项目。在这个过程中，魏一然感触颇多，她在接受多知访谈时提到：“我没想到的是，学生们对AIGC的认知和理解有天壤之别，有部分学生对ChatGPT等工具几乎一无所知，很难提出好问题；但有小部分学生熟稔各种AI工具，比老师都懂。”对于目前的进展，魏一然说：“学校领导层非常重视人工智能教育的发展，鼓励老师们大胆探寻新的教育方式和教育工具，也给了很大的自由空间。整体而言，我们还在探索的初级阶段，但也有了一定的经验和成果。”[heading1]01

随着项目的不断推进和发展，AI秒学团队期待与更多的教育工作者、技术开发者以及对儿童教育感兴趣的个人和机构合作，共同推动儿童教育的创新和发展。我们相信，通过团队的努力和社会各界的支持，"儿童新闻百事通"将成为连接儿童与世界的桥梁，开启他们探索知识海洋的大门。具体成员信息如下：