直达「 通往AGI之路 」飞书知识库 →
首页/问答列表/问答详情

大模型技术对数据资产运营工作的提升点有哪些?

回答

大模型技术对数据资产运营工作的提升点主要包括以下方面:

  1. 更好地理解用户需求:通过利用对话历史,大模型能够在需要上下文理解或历史信息的场景中做出更准确和相关的响应,从而提升数据资产运营中与用户交互的质量。
  2. 灵活的参数设置:
    • 生成随机性:模型提供如“精确模式”和“平衡模式”等预设模式,可调整生成回复的创造性和随机度。
    • Top P:影响生成文本的多样性和连贯性,通过调整其值控制模型考虑的词汇范围。
    • 最大回复长度:默认值可能较短导致回复不完整,将其调整到最大值可确保生成详尽完整的回复。
  3. 异常处理能力:引入“异常忽略”特性,在遇到模型处理任务失败或超时时,工作流能继续执行而不中断,并通过预设应对措施,如记录错误日志、发送通知或启动备用流程,确保工作流的连续性和任务处理的可靠性。
  4. 提升可信度:随着复杂模型的发展,其能力增强的同时也引发了对潜在滥用的担忧,包括生成假新闻、隐私泄露和伦理困境等,因此可信度问题成为研究焦点,需关注模型的安全性,抵抗滥用和“越狱”攻击的能力。
  5. 在 ToB 业务中的应用:
    • 模型能力:期望提升到对垂直行业通用知识有较专业掌握,对各类任务有强泛化能力。
    • 成本:训练与部署推理成本降低到接近 2 年企业服务支出费用。
    • 应用工程:服务尽量标准且可控,通过应用工程让模型与企业业务流快速顺畅打通,目前进展最快,有基于行业数据微调小体量模型、采用流程自动化工程框架结合工具与数据库对接等方向。
内容由 AI 大模型生成,请仔细甄别(powered by aily)

参考资料

蓝衣剑客:四万字长文带你通学扣子

[title]蓝衣剑客:四万字长文带你通学扣子[heading2]四、如何在Coze上创建工作流、Bot[heading3]4.2常用工作流组件详解[heading4]4.2.1大模型组件这个特性适用于需要上下文理解或历史信息来做出更好响应的场景。通过利用对话历史,大模型可以更好地理解用户的需求,并在当前任务中考虑到之前的交互内容,从而提高回答的准确性和相关性。在大模型节点的参数选择中,有几个关键的设置需要我们关注:1.生成随机性:这个参数决定了模型生成回复时的创造性和随机度。通常,模型会提供几种预设模式,比如“精确模式”和“平衡模式”,以调整生成内容的随机性。2.Top P:这个参数影响模型生成文本时的多样性和连贯性。通过调整Top P值,可以控制模型在生成文本时考虑的词汇范围。3.最大回复长度:这个参数设置模型输出的最大字符数。默认情况下,这个值可能设置得较短,有时会导致模型的回复不完整,无法充分表达所需的信息。为了避免输出不完整的问题,建议将最大回复长度调整到最大值,这样可以增强节点处理任务的可靠性,并确保模型有足够的空间生成详尽且完整的回复。在大模型节点的操作中,我们引入了一项新特性——"异常忽略"。这项功能允许工作流在遇到模型处理任务失败或超时的情况下,继续执行而不会完全中断。当启用"异常忽略"时,如果大模型无法处理特定的任务,工作流会自动转入异常处理阶段。在这个阶段,你可以预设一系列的应对措施,比如记录错误日志、发送错误通知,或者启动备用的操作流程,以确保工作流的连续性和任务处理的可靠性。通过合理配置异常忽略和相应的异常处理逻辑,可以显著提升整个工作流在面对意外情况时的稳定性和效率。

Sora:大型视觉模型的背景、技术、局限性和机遇综述 【官方论文】

一个主要关注点是模型的安全性,特别是其抵抗滥用和所谓的“越狱”攻击的能力,用户试图利用漏洞生成禁止或有害内容[96,97,98,99,100,101,102,103,104,105]。例如,AutoDAN[103],一种基于梯度技术的新型可解释对抗攻击方法,被引入以实现系统绕过。在最近的一项研究中,研究人员探讨了大型语言模型(LLMs)难以抵抗越狱攻击的两个原因:目标冲突和泛化不匹配[106]。除了文本攻击外,视觉越狱也威胁到多模态模型的安全(例如,GPT-4V[90]和Sora[3])。最近的一项研究[107]发现,大型多模态模型更容易受到攻击,因为额外的视觉输入的连续性和高维性使其对对抗攻击更加脆弱,代表了扩大的攻击面。

观点:LLM落地思考

[title]观点:LLM落地思考以上是从技术手段上对LLM落地进行了一些思考,后面会针对B端和C端当前的一些现状来做一些分析。2、ToB业务再说说ToB业务,目前LLM的业务应用性在随着模型能力、模型成本、模型应用工程三方面的发展逐步推进,从ToB业务上对大模型的期许上看,可能主要有三点:1、模型能力提升到可以对某个垂直行业的通用知识实现较专业的掌握(至少达到5年左右行业人员的认知),并对行业中出现的各类任务可以有较强的泛化能力。2、模型的训练成本与部署推理的成本降低到接近2年企业服务支出的费用成本左右(即客户期望应用LLM虽然有较高的投入,但是不要高于以往的非LLM服务的2倍)这样既可以享受大模型的泛化能力并贴合技术热点,又可以在成本支出上打出一年投入、两年回本的概念。3、模型应用工程的服务尽量标准且可控,通过应用工程来让LLM与企业业务流快速且顺畅的打通,最终促成在多业务场景落地。目前进展最快的是应用工程的探索推进,(因为模型能力受限于行业数据的短缺,而模型推理成本又受限算力的卡脖子),应用工程上有三个方向比较受关注:1、基于行业数据微调小体量模型,通过一些指令数据来实现小模型对某些固定任务的有效处理,这比较适用于一些较稳定的行业业务,这些业务的特点可能是多年不发生明显变化的,比如白电企业的基于知识库的问题分析和解决。2、采用LangChain、Agent思路的流程自动化工程框架,然后结合各种工具,并与企业的各数据库对接,从而实现更先进、可用性更高、泛化性更强的RPA方案。这也是当前做ToB业务Agent的主流方向,并且与当前很多企业正在进行的业务数字化相辅相成。

其他人在问
coze工作流中提示词优化节点有吗?
在 Coze 工作流中存在提示词优化节点。这个节点比较容易理解,如果觉得提示词需要优化,可加入该节点进行处理。其参数很简单,只有一个要优化的提示词。例如,用一开始就在用的文生图提示词“1 girl in real world”进行试用。优化后添加了很多具体信息,如在带着好奇心看书,环境中有阳光,色彩搭配的特点等。但修改后的提示词在控制图片生成真实照片的感觉方面,“in real world”控制真实图片生成的效果比“realistic”好。
2024-11-16
AI的技术历史和发展方向,目前最前沿的技术点有哪些,请以列表的方式梳理;并给出偏向技术研究以及应用的个人的学习路径
AI技术的发展历程和前沿技术点可以概括如下: AI技术发展历程 1. 早期阶段: 专家系统、博弈论、机器学习初步理论 2. 知识驱动时期: 专家系统、知识表示、自动推理 3. 统计学习时期 4. 深度学习时期: 深度神经网络、卷积神经网络、循环神经网络等 当前AI前沿技术点 1. 大模型: GPT、Gemini等 2. 多模态AI: 视觉语言模型、多模态融合 3. 自监督学习: 自监督预训练、对比学习、掩码语言模型等 4. 小样本学习: 元学习、一次学习、提示学习等 5. 可解释AI: 模型可解释性、因果推理、符号推理等 6. 机器人学: 强化学习、运动规划、人机交互等 7. 量子AI: 量子机器学习、量子神经网络等 8. AI芯片和硬件加速 学习路径 偏向技术研究方向 1. 数学基础: 线性代数、概率论、优化理论等 2. 机器学习基础: 监督学习、无监督学习、强化学习等 3. 深度学习: 神经网络、卷积网络、递归网络、注意力机制等 4. 自然语言处理: 语言模型、文本分类、机器翻译等 5. 计算机视觉: 图像分类、目标检测、语义分割等 6. 前沿领域: 大模型、多模态AI、自监督学习、小样本学习等 7. 科研实践: 论文阅读、模型实现、实验设计等 偏向应用方向 1. 编程基础: Python、C++等 2. 机器学习基础: 监督学习、无监督学习等 3. 深度学习框架: TensorFlow、PyTorch等 4. 应用领域: 自然语言处理、计算机视觉、推荐系统等 5. 数据处理: 数据采集、清洗、特征工程等 6. 模型部署: 模型优化、模型服务等 7. 行业实践: 项目实战、案例分析等 无论是技术研究还是应用实践,数学和编程基础都是必不可少的。同时需要紧跟前沿技术发展动态,并结合实际问题进行实践锻炼。
2024-04-17
我要自动化发小红书等自媒体自动运营回复评论,自动做短视频内容,自动些问题,全自动,需要学什么工具
目前要实现小红书等自媒体的全自动运营,包括自动回复评论、自动制作短视频内容、自动撰写问题等,您可能需要学习以下工具和技术: 1. 自然语言处理(NLP)相关的框架和库,例如 TensorFlow、PyTorch 等,用于处理和生成文本。 2. 自动化脚本语言,如 Python,它具有丰富的库和工具可用于实现各种自动化任务。 3. 视频编辑和生成工具,如 Adobe Premiere Pro、After Effects 等,或者一些基于 AI 的视频生成工具。 4. 社交媒体管理工具,虽然可能不是完全自动化,但可以辅助您进行部分管理和调度工作。 需要注意的是,完全的全自动运营可能存在一些风险和不符合平台规定的情况,建议您在合法合规的前提下,合理运用这些工具和技术来提高运营效率。
2024-10-20
国内有专门做新媒体平台运营的ai软件
目前国内专门用于新媒体平台运营的 AI 软件相对较少,但有一些具备相关功能的工具。例如,一些智能写作助手可以帮助生成文案内容,部分数据分析工具能够通过 AI 算法提供运营策略建议。不过,这些工具可能并非完全专注于新媒体平台运营的所有方面。
2024-10-18
Tik Tok运营AI可以做什么
在 TikTok 运营中,AI 可以发挥以下作用: 1. 内容创作辅助:虽然 AI 生成的内容可能缺乏创造性和人情味,但可以为创作者提供灵感和初步的框架。 2. 客户服务:能够处理一些常见问题,提高服务效率。 3. 数据分析:帮助分析运营数据,以便调整运营策略。 4. 语言处理:例如语音转文字等,提高工作效率。 然而,需要注意的是,AI 不能完全替代人类的创造力和对用户的深入洞察。在内容创新和与用户建立情感连接方面,人类仍具有不可替代的优势。
2024-10-11
我要如何开始学习运营AI
以下是关于如何开始学习运营 AI 的建议: 1. 了解 AI 基本概念: 阅读「」部分,熟悉 AI 的术语和基础概念,包括其主要分支(如机器学习、深度学习、自然语言处理等)以及它们之间的联系。 浏览入门文章,了解 AI 的历史、当前的应用和未来的发展趋势。 2. 开始 AI 学习之旅: 在「」中,找到为初学者设计的课程,特别推荐李宏毅老师的课程。 通过在线教育平台(如 Coursera、edX、Udacity)上的课程,按照自己的节奏学习,并有机会获得证书。 3. 选择感兴趣的模块深入学习: AI 领域广泛,比如图像、音乐、视频等,您可以根据自己的兴趣选择特定的模块进行深入学习。 掌握提示词的技巧,它上手容易且很有用。 4. 实践和尝试: 理论学习之后,实践是巩固知识的关键,尝试使用各种产品做出您的作品。 在知识库提供了很多大家实践后的作品、文章分享,欢迎您实践后的分享。 5. 体验 AI 产品: 与现有的 AI 产品进行互动,如 ChatGPT、Kimi Chat、智谱、文心一言等 AI 聊天机器人,了解它们的工作原理和交互方式。通过与这些产品的对话,获得对 AI 在实际应用中表现的第一手体验,并激发对 AI 潜力的认识。 此外,在使用 AI 辅助学习时,要注意一些问题: 如果让学生使用 AI 写作,他们需要先知道什么是好的写作,这需要时间、努力和大量的错误尝试。 如果想让学生用自己的声音编辑 AI 生成的文本,需要他们先找到自己的创意声音。 在决定使用 AI 时,要根据学习任务来判断,不能让机器代替我们学习,要用学习目标来驱动 AI 的使用。 比如在教授编码课程时,可能希望学生先手动学习编码,掌握语言后再将 AI 生成的代码作为节省时间的工具;而在教授健康课程时,如果学生开发应用,可能不太在意他们是否使用生成式 AI 来帮助编写代码,重点在于帮助学生设计基于健康习惯的健康活动。 手写笔记有助于创建将信息从短期记忆转移到长期记忆所需的突触连接,不使用 AI 做笔记能让人成为更好的概念思考者。 在学习新技能时,应先从人的元素开始,不应在一开始就使用 AI。
2024-10-10
语音产品运营sop
以下是一些 AI 产品案例和投稿,可能对您的语音产品运营 SOP 有所帮助: 标题:保姆级攻略:小白也能用 Ai 做一部电影大片 简介:目的是做个未来战争游戏的预告片,先让 GPT 写出视频内容,再细化每个分镜需要的内容,最后提炼个响亮的名字,输出宣传片朋友圈宣传文案 作者:晴岚 分类:自媒体 前往查看: 入库时间:2023/11/09 标题:AIGC 运营:小红书爆款概率预测分析 简介:1.透视运营数据,调整运营策略。2.高效寻找对标,快速切换赛道。3.紧跟大盘趋势,抢流量创笔记。4.高效装修主页,节省时间财力 作者:自媒体 分类:自媒体 前往查看: 入库时间:2023/11/09 标题:实践:群总结工具 简介:本项目是基于微信机器人的微信群聊总结助手,可以帮助群主或管理员自动收集群聊中的聊天记录,并使用 AI 进行总结,最终将其发送到指定的群聊中。 作者:自媒体 分类:自媒体 前往查看: 入库时间:2023/11/09 标题:创作:换脸应用 作者:自媒体 分类:自媒体 前往查看: 入库时间:2023/11/09 标题:语音:语音转文字 简介:语音转文字推荐 OpenAI 的 wishper 作者:自媒体 分类:自媒体 前往查看: 入库时间:2023/11/09
2024-10-09
如果我需要一名助手帮我运营跨境电商的线上店铺,我需要一些精准的关键词就可以训练模型吗?
训练模型来协助运营跨境电商线上店铺,仅依靠一些精准的关键词通常是不够的。模型的训练需要多方面的数据和信息,包括但不限于产品的详细描述、客户的评价和反馈、市场趋势、竞争对手的情况等。精准的关键词可以作为其中的一部分输入,但不足以全面有效地训练模型以达到理想的辅助运营效果。
2024-09-19
chilloutmix模型
以下是关于 chilloutmix 模型的相关信息: 在腊八节相关的生成中,模型为 chilloutmix_NiPrunedFp32Fix,生成尺寸与草稿图保持一致,有正、负面关键词及 ControlNet 设置等具体参数。 在猫猫相关的生成中,虽然作者建议使用 chilloutmix_NiPrunedFp32Fix 模型,但也可以尝试其他模型。 在 AIGC Weekly 09 中,提到从 civitai 下载 ChilloutMix 模型并放到整合包 models\\Stablediffusion 目录里启动 web UI 切换模型。
2024-11-17
SD好的模型分享
以下是为您分享的关于 SD 模型的相关内容: 对于 SDXL 的 ControlNet 模型中的 Canny 硬边缘模型,有不同型号,如 4080ti 笔记本测试中,12G 显存下,sdxl base+refiner 模型,使用 diffusers 的 2.5Gfull 模型绘制 10241024 尺寸图片需 2 分 57 秒,320Mb 的 small 模型用时 34s,质量差距不大但时间优势明显。其他作者如 kohya 的用时 33 秒,更接近真实质感。sai 的 128lora 和 256lora 分别用时 39 秒和 1 分 08 秒,偏绘画感觉。t2i 的用时 34s,偏插画。关闭 refiner 能节省一半左右时间,平均 17 秒左右。 在 Depth 深度模型测试中,图形尺寸 6641024,diffusers 的 full 模型用时 2 分 48 秒,small 模型用时 23s,kohya 模型用时 42 秒,sai 模型用时 1 分 12 秒,sargezt 模型用时 1 分 52 秒。 用 Stable Diffusion 时,要先确定照片风格,如生成真人 AI 小姐姐可选用 chilloutmix 的大模型。部分常用大模型可在分享的链接中根据文件夹名称找到。文章第三部分会详细介绍模型下载位置和存放位置。 对于 ControlNet 中线条约束类的预处理器和模型,作者已整理好,如需获取可添加公众号【白马与少年】回复【SD】。同时作者还附上一张图帮助理解 ControlNet 模型的命名规则。
2024-11-17
sd模型
Stable Diffusion(SD)模型是由 Stability AI 和 LAION 等公司共同开发的生成式模型,参数量约 1B,可用于文生图、图生图、图像 inpainting、ControlNet 控制生成、图像超分等任务。 文生图任务是将一段文本输入到 SD 模型中,经过一定迭代次数生成符合文本描述的图片。例如输入“天堂,巨大的,海滩”,模型生成美丽沙滩的图片。 图生图任务在输入文本基础上再输入一张图片,模型根据文本提示将输入图片重绘以更符合文本描述。比如在之前生成的沙滩图片上添加“海盗船”。 输入的文本信息需通过“桥梁”CLIP Text Encoder 模型转换为机器数学信息。该模型作为 SD 模型中的前置模块,将输入文本信息编码,生成 Text Embeddings 特征矩阵,用于控制图像生成。 CLIP 模型包含 Text Encoder 和 Image Encoder 两个模型,在 Stable Diffusion 中主要使用 Text Encoder 模型。它将输入的文本 Prompt 编码转换成 Text Embeddings(文本的语义信息),通过 UNet 网络中的 CrossAttention 模块嵌入 Stable Diffusion 中作为 Condition,对生成图像的内容进行控制与引导。目前 SD 模型使用的是中的 Text Encoder 模型。 CLIP ViTL/14 中的 Text Encoder 是只包含 Transformer 结构的模型,由 12 个 CLIPEncoderLayer 模块组成,模型参数大小是 123M,输出的 Text Embeddings 维度为 77x768。 以下是相关资源获取方式: SD 模型权重百度云网盘:关注 Rocky 的公众号 WeThinkIn,后台回复:SD 模型,即可获得包含多种模型权重的资源链接。 SD 保姆级训练资源百度云网盘:关注 Rocky 的公众号 WeThinkIn,后台回复:SDTrain,即可获得包含数据处理、模型微调训练及基于 SD 的 LoRA 模型训练代码等全套资源。 Stable Diffusion 中 VAE,UNet 和 CLIP 三大模型的可视化网络结构图下载:关注 Rocky 的公众号 WeThinkIn,后台回复:SD 网络结构,即可获得网络结构图资源链接。
2024-11-17
我是一名高中历史老师,请问用什么大模型能帮我做教学设计
以下为您推荐一些利用大模型辅助高中历史教学设计的案例: 有一位历史老师使用 GPT 给学生讲课,通过 GPT 生成一个“沉浸式”历史片段游戏,让学生扮演一个角色“设身处地”地做决策,学生的作业是找出 GPT 的错误。例如明朝灭亡、南京、1645 年 5 月的相关案例,您可以参考:https://chat.openai.com/share/86815f4e674c4410893c4ae3f1b7412e/continue 。 对于历史专业的学生,当他们遇到像 ChatGPT 这样的语言模型时,已经训练有素能够识别一些常见的陷阱,如事实不准确等,并通过事实核查、分析体裁和受众、在相关来源中搜索等技能来解决这些问题。 语言模型对于历史学家和历史专业的学生是有益的,但对于历史老师和其他教育工作者在短期内可能会带来一些问题,需要重新思考许多作业的布置方式。 您可以尝试借鉴这些案例,根据您的教学需求和学生特点,对大模型的应用进行调整和优化。
2024-11-17
大模型可以修复老旧的分辨率低的视频吗
大模型在修复老旧低分辨率视频方面是可行的,但具体效果因模型和方法而异。 例如,使用 StabilityAI 官方的 Stable Diffusion V2.1 512 EMA 模型、StableSR 模块和 VQVAE 等,通过不同的放大方法进行测试。如“Ultimate SD upscale”脚本放大,重绘幅度不同效果有别,重绘幅度大可能导致人物失真。“后期处理”的放大方法能使眼神更锐利,但对模糊的头发改善有限。而 StableSR 的放大则需要进行相应的模型和参数调整。 另外,像 Sora 这样的大型视觉模型,能够在原始尺寸上训练、理解和生成视频及图像。它可以处理不同格式和分辨率的视觉数据,保持原始宽高比,改善生成视频的构图和框架。其基础模型用于低分辨率视频生成,通过级联扩散模型细化提高分辨率,采用 3D UNet 架构,结合多种技术和方法,能生成高保真度且具有可控性的视频。
2024-11-17
如何可以使用到chatgpto1大模型
目前 ChatGPT 没有 ChatGPT1 这个大模型。ChatGPT 有多个版本,如 ChatGPT3、ChatGPT3.5、ChatGPT4 等。您可以通过以下方式使用 ChatGPT 相关模型: 1. 访问 OpenAI 的官方网站,按照其指引进行注册和使用。 2. 部分应用和平台可能集成了 ChatGPT 的接口,您可以在这些应用中体验其功能。 需要注意的是,使用 ChatGPT 时应遵循相关的使用规则和法律法规。
2024-11-16
你觉得人工智能带给人类的到底是提升还是毁灭呢?
人工智能带给人类的影响既有提升也有潜在的挑战,但并非必然导致毁灭。 从提升的方面来看: 技术上可以解决类似于社会歧视等问题,如通过 RLHF 等方法。 优化工作效率,虽然可能导致某些岗位的调整,但实际每个工作的组成部分不是单一的,人可以和人工智能更好地协同。例如放射科医生的案例,解读 X 光照片只是其工作的一部分,实际并未失业。 可以成为解决气候变化和大流行病等问题的关键。 作为自主的个人助理,代表人们执行特定任务,如协调医疗护理。帮助构建更好的下一代系统,并在各个领域推动科学进展。 潜在的挑战和担忧包括: 可能放大人类的负面影响,需要在技术层级加以解决。 导致失业,但能掌握人工智能的人会取代不会的人。 存在人类毁灭的担忧,不过目前此类观点缺乏具体的说明和论证。 对于强人工智能,目前 ChatGPT 的崛起引发了相关讨论,但通用技术并非等同于强人工智能。对于复杂的神经网络和黑箱模型的研究仍在进行,如何使用和控制这些模型是业界和社会争论的热点。科技公司倾向于训练辅助人类的超级智能助手,而非自我改进升级的超级智能体,以推动新一轮的工业革命和经济增长。 总之,人工智能的发展带来了巨大的机遇和挑战,需要我们聪明而坚定地采取行动,以实现其正面影响并应对潜在风险。
2024-11-16
AI创作辅助工具对创作效率提升的对比图。
以下是一些关于 AI 创作辅助工具对创作效率提升的相关信息: ChatGPT 命令工具上线,提供搜索、图像、O1 推理三种命令,使普通模型具备高级推理能力,所有模型均支持命令调用,显著提升了 ChatGPT 的整体能力。相关链接: ChatGPT 4.0 Canvas 功能助力写作,提供思路、润色语言、内容扩展,支持快速修改与撤回版本,极大提升写作效率,成为写网文赚钱的有力工具,未来或将支持多人协作、数据图表生成、甚至直接生成 PPT。相关链接: 基于《救猫咪》的研究表明,让 AI 写小说存在一些问题,如上下文长度限制、忘记要求、文笔简略、一致性难以保证等。但人类可能会犯的一些问题,AI 不容易犯。同时,AI 对叙述方式敏感,写 prompt 时需保持用词一致。AI 只是辅助创作,最后仍需人工加工修改。可辅助创作的 AI 工具包括擅长构思的 ChatGPT、文笔好于 ChatGPT 的 Claude,还有彩云小梦、Kimi、MidReal 等以及其他开源模型。
2024-11-11
如何用ai提升电脑刺绣的自动化程度
以下是一些可以辅助提升电脑刺绣自动化程度的 AI 相关方法和工具: 1. 图像识别技术:利用 AI 的图像识别能力,对刺绣图案进行精准识别和分析,为自动化刺绣提供准确的图案信息。 2. 智能设计软件:一些具备 AI 功能的设计软件,能够根据用户需求和设定的参数,自动生成刺绣图案的设计方案。 3. 自动化控制算法:通过 AI 算法优化刺绣设备的控制流程,提高刺绣的速度和精度。 4. 质量检测系统:借助 AI 的视觉检测技术,对刺绣成品进行自动质量检测,及时发现并纠正问题。 需要注意的是,在应用这些 AI 技术时,可能需要一定的专业知识和技能,同时要根据实际情况进行调整和优化,以达到最佳的自动化效果。
2024-11-05
有没有用于提升学习效率的提示词
以下是一些用于提升学习效率的提示词: 概括:要求对较长内容进行简要概括,例如“请为这篇长篇科技文章提供一个简短的概要。” 讲故事:要求使用讲故事或叙事技巧,比如“请用一个人物的故事来展示运动如何改变了他们的生活。” 优缺点:要求评估主题的优缺点,像“分析使用电子书和纸质书的优缺点。” 利弊分析:对主题的利弊进行分析,例如“分析远程工作的利与弊。” 问题解决:针对特定问题提供解决方案或建议,比如“请提供几个有效的解决睡眠问题的方法。” 最佳实践:要求提供关于某主题的最佳实践或指南,例如“请提供一份关于如何高效学习的最佳实践指南。” 时间线:要求提供事件或发展的时间线,比如“请为互联网的发展提供一个简要的时间线。” 行动呼吁:要求明确的行动呼吁或后续步骤,例如“在关于环保的文章结尾提出具体的环保行动建议。” 分步指南:要求提供过程的分步指南或说明,比如“提供一个关于如何制作自制面包的分步指南。” 历史背景:要求考虑历史背景或背景,例如“在写关于量子计算的文章时,谈论量子计算的历史发展。” 对比:要求比较和对照不同的观点或概念,比如“请比较太阳能和风能作为可再生能源的优缺点。” 教训:要求讨论从特定情况中得到的教训,例如“分享一个关于企业失败的案例,并从中提炼出的教训。” 此外,还有以下相关的提示词: 百晓生:作为世上最好的研究和解释代理,以各种可能的方式以中文解释主题,使其易于理解。 里程碑大师:充分理解用户想学习的技术,并从易到难拆分出学习阶段里程碑的任务。
2024-11-04
我认为我的对话和沟通与面试能力需要提升,我认为ai可以帮助我,我要让ai成为我的训练搭档与讲师。要怎么做?
以下是一些利用 AI 提升对话和沟通与面试能力的建议: 1. 采用“我说你听”的方式:向 AI 请教具体问题,例如“请告诉我面试中如何有效回答常见问题”“沟通时怎样更好地理解对方意图”等。大多数情况下,您无需深入了解相关知识的细节,只需告诉 AI 您的目标,它会提供解决方案。 2. 尝试“对话式编程”:与 AI 进行深度互动,而非简单地命令它执行任务。比如,对于提升沟通能力,您可以和它讨论“这种沟通方式是否有效”“有没有更高效的沟通策略”等,通过这种对话,AI 能为您带来更多创意和优化的可能。 3. 运用“我做你看”的方法:例如,您可以找一些优秀的面试或沟通案例发给 AI,让它参考并给出新的方案。但要注意,这种方式可能会构建信息茧房,限制探索其他可能。 需要注意的是,虽然 AI 能帮助您提升能力,但也不能过度依赖,以免导致基础知识的缺失,影响长期的能力发展。建议将 AI 作为学习工具,结合自身的思考和实践来不断进步。
2024-10-14
面試主管請您於第二次面試時回答以下三個問題並以PPT呈現出來。 1. AI 在教育中的發展趨勢 AI 技術未來幾年在教育領域的發展趨勢是什麼?哪些創新技術或應用會對教育產生重大影響? 2. AI 對教育角色的改變 隨著 AI 的應用增多,教師和學生的角色會發生哪些轉變?您如何看待 AI 在教學過程中的定位? 3. AI 賦能的教育未來 請描述一個您心中 AI 賦能的未來教育場景。這個場景下,AI 如何幫助學生、教師和管理者提升教學與學習體驗?
很抱歉,目前知识库中没有关于您所提到的这三个问题的相关内容。但以下是为您提供的一些初步分析和思路: 对于“AI 在教育中的发展趋势”: AI 技术在未来几年于教育领域的发展趋势可能包括更加个性化的学习体验、智能化的教学辅助工具、虚拟现实和增强现实技术的融合应用等。创新技术如自适应学习系统能够根据学生的学习进度和特点提供定制化的学习内容;自然语言处理技术可以实现更智能的辅导和答疑。 对于“AI 对教育角色的改变”: 随着 AI 的应用增多,教师可能会从知识传授者转变为引导者和促进者,更多地关注学生的情感需求和综合素质培养。学生则会更加主动地参与学习过程,成为自我导向的学习者。AI 在教学过程中可以作为辅助工具,帮助教师提高教学效率,为学生提供个性化支持。 对于“AI 赋能的教育未来”: 在一个 AI 赋能的未来教育场景中,学生可以通过智能设备随时随地获取个性化的学习资源,AI 能够根据学生的学习情况实时调整教学内容和进度。教师可以借助 AI 分析学生的学习数据,更精准地进行教学设计和辅导。管理者能够利用 AI 进行教育资源的优化配置和决策制定,提升教育管理的效率和质量。 以上内容仅供参考,您可以根据实际情况进一步深入研究和完善。
2024-10-11