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党校老师或者大学老师备课，用哪一款AI更好用

Answer

以下是为党校老师或大学老师备课推荐的一些 AI 工具和相关案例：

  1. 语言学习类：
  2. 学科指导类：
  3. 写作辅助类：
    • 如 Grammarly、Orchard和Lex等工具帮助学生克服写作难题，并提升写作水平。
    • 处理其他形式内容的产品，如Tome和Beautiful.ai协助创建演示文稿。
  4. 减负指南类：
    • 人机智慧学习协作框架，包括个性化学习计划，分析学生表现并根据知识差距和个人学习风格创建定制的学习路径。
    • 课程开发/学习沉浸，生成模型生成图像、文本和视频，转化为补充教育材料、作业和练习题。
    • 社会互动/沟通，与新的 AI 工具（如口语形式的 GPT-4o）结合学习。
    • 星火教师助手、知网备课助手。
  5. 案例参考：
    • 一个历史老师用 GPT 给学生讲课，通过 GPT 生成一个“沉浸式”历史片段游戏，让学生扮演一个角色“设身处地”地做决策，学生的作业是找出 GPT 的错误。相关链接：https://resobscura.substack.com/p/simulating-history-with-chatgpt 、https://chat.openai.com/share/86815f4e-674c-4410-893c-4ae3f1b7412e/continue 。

需要注意的是，AI 与优秀的人类教师相比仍有差距，如缺乏课时设计，且教学目标设计缺乏合理的梯度。人机融合是大势所趋，AI 的高效率与人类教师的经验相结合。

Content generated by AI large model, please carefully verify (powered by aily)

References

生成式 AI：下一个消费者平台

教育科技长期以来一直在有效性和规模之间做权衡。为大众打造有效的解决方案，就会失去吸引个体的个性化。为满足个体的需求而打造完美的解决方案，却又难以扩展。有了AI，这种状况不再存在。我们现在可以大规模部署个性化的学习计划，为每个用户提供一个“口袋里的老师”，这个老师理解他们独特的需求，并可以回答问题或测试他们的技能。想象一个由AI驱动的语言老师，能够实时交流，并对发音或措辞给予反馈。[Speak](https://www.speak.com/)、[Quazel](https://www.quazel.com/)和[Lingostar](https://www.lingostar.ai/)已经在做这样的事情！我们已经看到了教授新概念或帮助学习者在几乎所有学科中“摆脱困境”的产品。像[Photomath](https://photomath.com/en)和[Mathly](https://mathly.webflow.io/)这样的应用指导学生解决数学问题，而[PeopleAI](https://chatbotkit.com/apps/peopleai?ref=theresanaiforthat)和[Historical Figures](https://twitter.com/scottbelsky/status/1611244139764649991)通过模拟与杰出人物的聊天来教授历史。除了学习特定的科目，学生们还在他们的作业中利用AI助手。像Grammarly、[Orchard](https://orchard.ink/)和[Lex](https://lex.page/~)这样的工具帮助学生克服写作难题，并提升他们的写作水平。处理其他形式内容的产品也在全国各地的中学和大学中越来越受欢迎——例如，[Tome](https://beta.tome.app/)和[Beautiful.ai](https://www.beautiful.ai/)协助创建演示文稿。了解更多关于[AI时代学习的未来](https://a16z.com/2023/02/08/the-future-of-learning-education-knowledge-in-the-age-of-ai/)。

张翼然：用AI为教师减负（3H）.pdf

•个性化学习计划：分析学⽣表现并根据知识差距和个⼈学习⻛格创建定制的学习路径。•课程开发/学习沉浸：包括⽣成模型⽣成图像、⽂本和视频，转化为补充教育材料、作业和练习题。想象一下与⽜顿本⼈讨论⽜顿第三定律，或者在亚利桑那州⽴⼤学的VR实验室中学习⽣物学。•社会互动/沟通：与新的AI⼯具（如⼝语形式的GPT-4o）结合学习，可以为学⽣提供更好的准备⼯具，以应对依赖⼝语/展示沟通的⾼等教育和职场环境。——“互联⽹⼥皇”Mary Meeker《AI&Universities》AI备课测试与优秀的⼈类教师相⽐仍有差距：缺乏课时设计，且教学⽬标设计缺乏合理的梯度。⼈机融合是⼤势所趋。AI的⾼效率与⼈类教师的经验相结合星火教师助手知网备课助手1.学生能理解并背诵课文，把握文章大意。2.学生能了解《阿房宫赋》的创作背景，理解作者杜牧对秦朝暴政的批判和对人民疾苦的同情。3.学生能掌握课文中的重点词汇和句式，提高文言文阅读能力。教学目标1.了解骈文的特点，初步感知骈文的语言特点。2.通过诵读，理解文章的内容，体会作者的思想感情。3.让学生了解阿房宫的历史，

教育：一个历史老师用GPT给学生讲课

推荐一篇文章，一个历史老师用GPT给学生讲课，https://resobscura.substack.com/p/simulating-history-with-chatgpt亮点有两个：1、通过GPT生成一个"沉浸式"历史片段游戏，让学生扮演一个角色"设身处地"的做决策。2、学生的作业是找出GPT的错误。可以试试这个案例，明朝灭亡，南京，1645年5月（GPT3.5）https://chat.openai.com/share/86815f4e-674c-4410-893c-4ae3f1b7412e/continue（文科生未来的作业越来越难了）英文版本：Since January of 2023,I’ve been experimenting with using large language models(LLMs)like ChatGPT as a teaching tool in my history classes at UC Santa Cruz.I’ve been thinking about the implications of AI in teaching since I first began using GPT-2 back in 2019.I have also been following along avidly as my wife[Roya Pakzad](https://www.royapakzad.co/)works on testing the human rights impacts of AI systems(Roya was a consultant for OpenAI in 2022,where she served on the“red team”for adversarial testing of a pre-release version of GPT-4;you can read her account of that work[here](https://royapakzad.substack.com/p/old-advocacy-new-algorithms)).What follows are some thoughts about what I believe to be a novel use of LLMs:using them to simulate interactive historical settings as part of a university assignment.The results of these early trials are why I am personally much more excited about generative AI than many of my colleagues—though I also concede that in the short term,cheating will be a major problem.

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告诉我211本科人工智能毕业一志愿考研结果不理想，很可能被调剂到一个双非院校，请给我在就业方面一个合适的方向（包括但不限于大学老师、大厂、中小厂、国企、考公考编、选调生等）
对于 211 本科人工智能专业毕业，考研一志愿结果不理想可能被调剂到双非院校的情况，在就业方面可以有以下几个方向： 大学老师：如果您有继续深造的意愿，在研究生阶段取得优异成果，未来仍有机会进入高校任教，但可能相对较难进入重点高校。 大厂：大厂通常对学历和能力都有较高要求。虽然您的研究生院校可能是双非，但如果在研究生期间积累丰富的项目经验、具备扎实的专业技能，仍有机会进入大厂。 中小厂：中小厂对于学历的要求相对宽松，更注重实际能力。您可以在中小厂获得更多实践机会，积累工作经验，为未来的职业发展打下基础。 国企：国企的稳定性较高，对于学历的要求也相对灵活。您可以关注国企的招聘信息，寻找与人工智能相关的岗位。 考公考编：公务员和事业单位的工作稳定性强，一些与科技、信息化相关的部门可能会招聘人工智能专业的人才。 选调生：如果您符合选调生的选拔条件，可以尝试通过选调生途径进入政府部门工作。 总之，无论选择哪个方向，都需要在研究生期间不断提升自己的专业能力和综合素质，增加就业竞争力。
2025-03-03
能够帮助大学老师提高工作效率的AI工具有哪些？请为我推荐10个APP
以下为您推荐 10 个能够帮助大学老师提高工作效率的 AI 工具 APP： 1. WPS 文档翻译功能：这是 WPS 的一项功能，利用自然语言处理技术，可快速翻译办公文档，提高工作效率。 2. 美丽修行 APP：通过数据分析和自然语言处理技术，根据用户肤质推荐适合的美容护肤产品。 3. 360 儿童手表：利用图像识别和机器学习技术，实现定位、通话、安全区域设置等功能，保障儿童安全。 4. 汽车之家 APP：借助数据分析和机器学习技术，根据用户汽车型号、行驶里程等信息提醒车主及时进行汽车保养。 5. 豆果美食 APP：运用自然语言处理和数据分析技术，根据用户口味和现有食材生成个性化菜谱。 6. 沪江开心词场：采用自然语言处理和机器学习技术，辅助用户学习语言，提供个性化学习方案。 7. 爱奇艺智能推荐：利用数据分析和机器学习技术，根据用户喜好推荐电影。 8. WPS Office：借助自然语言处理和机器学习技术，提高办公效率，实现自动化办公流程。 9. Speak：是一个由 AI 驱动的语言老师，能够实时交流，并对发音或措辞给予反馈。 10. Quazel：提供类似的语言学习帮助。 此外，还有 Lingostar、Photomath、Mathly、PeopleAI、Historical Figures、Grammarly、Orchard、Lex、Tome、Beautiful.ai 等工具在不同方面为学习和工作提供支持。
2025-02-21
大学老师可以使用哪些人工智能软件帮助提升教学效率
以下是一些大学老师可以使用来提升教学效率的人工智能软件和相关应用： 1. 个性化学习计划方面：能够分析学生表现，根据知识差距和个人学习风格创建定制的学习路径。 2. 课程开发/学习沉浸方面：包括生成模型生成图像、文本和视频，转化为补充教育材料、作业和练习题。例如可以想象与牛顿本人讨论牛顿第三定律，或者在亚利桑那州立大学的 VR 实验室中学习生物学。 3. 社会互动/沟通方面：与新的 AI 工具（如口语形式的 GPT4o）结合学习，可以为学生提供更好的准备工具，以应对依赖口语/展示沟通的高等教育和职场环境。 4. 备课助手方面：如星火教师助手、知网备课助手。 5. 作文批改评分方面：BigModel 智谱 AI 大模型开放平台可以凭借其卓越的数据处理能力以及广泛的应用潜力，为教师提供帮助。 6. 语言学习方面：像 Speak、Quazel 和 Lingostar 这样的应用可以作为 AI 驱动的语言老师，能够实时交流，并对发音或措辞给予反馈。 7. 数学学习方面：Photomath 和 Mathly 这样的应用可以指导学生解决数学问题。 8. 历史学习方面：PeopleAI 和 Historical Figures 可以通过模拟与杰出人物的聊天来教授历史。 9. 写作方面：Grammarly、Orchard 和 Lex 等工具可以帮助学生克服写作难题，并提升写作水平。 10. 演示文稿制作方面：Tome 和 Beautiful.ai 可以协助创建演示文稿。
2025-02-06
中国大陆的好用的AI工具有哪些，尤其针对大学老师做科研使用
以下是一些在中国大陆适合大学老师做科研使用的 AI 工具： 1. 语言学习类： Speak（https://www.speak.com/）：能够实时交流，并对发音或措辞给予反馈。 Quazel（https://www.quazel.com/） Lingostar（https://www.lingostar.ai/） 2. 学科指导类： Photomath（https://photomath.com/en）：指导学生解决数学问题。 Mathly（https://mathly.webflow.io/） PeopleAI（https://chatbotkit.com/apps/peopleai?ref=theresanaiforthat）：通过模拟与杰出人物的聊天来教授历史。 Historical Figures（https://twitter.com/scottbelsky/status/1611244139764649991） 3. 写作辅助类： Grammarly Orchard（https://orchard.ink/） Lex（https://lex.page/~） 4. PPT 制作类： Gamma：在线 PPT 制作网站，允许用户通过输入文本和想法提示快速生成幻灯片，支持嵌入多媒体格式。（https://gamma.app/） 美图 AI PPT：允许用户通过输入简单的文本描述来生成专业的 PPT 设计，包含丰富的模板库和设计元素。（https://www.xdesign.com/ppt/） Mindshow：提供一系列的智能设计功能，如自动布局、图像选择和文本优化等。（https://www.mindshow.fun/） 讯飞智文：利用科大讯飞在语音识别和自然语言处理领域的技术优势，提供智能文本生成、语音输入、文档格式化等功能。（https://zhiwen.xfyun.cn/） 5. 图像类： 可灵：由快手团队开发，用于生成高质量的图像和视频，但价格相对较高。 通义万相：在中文理解和处理方面表现出色，用户可以从多种艺术风格和图像风格中进行选择，操作界面简洁直观，用户友好度高，且目前免费，每天签到获取灵感值即可，但存在一些局限性，如某些类型的图像可能无法生成，在处理非中文语言或国际化内容方面可能不够出色。
2024-12-28
大学老师最头疼的场景，能够使用到最多的AI场景解决问题
以下是一些大学老师可能会遇到的头疼场景以及能够用 AI 解决的方式： 学习指导方面： 可以大规模部署个性化的学习计划，为每个学生提供一个“口袋里的老师”，理解学生独特需求，回答问题或测试技能。例如像 Speak、Quazel 和 Lingostar 这样的应用。 对于特定学科的学习，如数学，有像 Photomath 和 Mathly 这样的应用指导学生解决问题；对于历史学习，有 PeopleAI 和 Historical Figures 通过模拟与杰出人物的聊天来教授。 学生在作业中利用 AI 助手，如 Grammarly、Orchard 和 Lex 帮助克服写作难题，提升写作水平。处理其他形式内容的产品，如 Tome 和 Beautiful.ai 协助创建演示文稿。 教学协助方面： 自适应学习，精准回答学生问题，协助教师提供数字资源。 在教育的各个方面，如教学内容、教学场景、教材与教法、教育思想和教育组织形态等，AI 都能发挥作用。 在不同的教育时代，如口传时代、手抄时代、印刷时代、电子媒体时代和数字媒体时代，AI 都能为教育带来新的可能性和改进。 AI 在医疗保健、金融服务、零售和电子商务、制造业、交通运输等行业也有广泛应用： 医疗保健：医学影像分析辅助诊断疾病、药物研发、个性化医疗、机器人辅助手术等。 金融服务：风控和反欺诈、信用评估、投资分析、客户服务等。 零售和电子商务：产品推荐、搜索和个性化、动态定价、聊天机器人等。 制造业：预测性维护、质量控制、供应链管理、机器人自动化等。 交通运输：自动驾驶、交通流量预测、物流优化等。
2024-10-07
AI文生视频
以下是关于文字生成视频（文生视频）的相关信息： 一些提供文生视频功能的产品： Pika：擅长动画制作，支持视频编辑。 SVD：Stable Diffusion 的插件，可在图片基础上生成视频。 Runway：老牌工具，提供实时涂抹修改视频功能，但收费。 Kaiber：视频转视频 AI，能将原视频转换成各种风格。 Sora：由 OpenAI 开发，可生成长达 1 分钟以上的视频。 更多相关网站可查看：https://www.waytoagi.com/category/38 。 制作 5 秒单镜头文生视频的实操步骤（以梦 AI 为例）： 进入平台：打开梦 AI 网站并登录，新用户有积分可免费体验。 输入提示词：涵盖景别、主体、环境、光线、动作、运镜等描述。 选择参数并点击生成：确认提示词无误后，选择模型、画面比例，点击「生成」按钮。 预览与下载：生成完毕后预览视频，满意则下载保存，不理想可调整提示词再试。 视频模型 Sora：OpenAI 发布的首款文生视频模型，能根据文字指令创造逼真且充满想象力的场景，可生成长达 1 分钟的一镜到底超长视频，视频中的人物和镜头具有惊人的一致性和稳定性。
2025-04-20
Ai在设备风控场景的落地
AI 在设备风控场景的落地可以从以下几个方面考虑： 法律法规方面：《促进创新的人工智能监管方法》指出，AI 的发展带来了一系列新的安全风险，如对个人、组织和关键基础设施的风险。在设备风控中，需要关注法律框架是否能充分应对 AI 带来的风险，如数据隐私、公平性等问题。 趋势研究方面：在制造业中，AI Agent 可用于生产决策、设备维护、供应链协调等。例如，在工业设备监控与预防性维护中，Agent 能通过监测传感器数据识别异常模式，提前通知检修，减少停机损失和维修成本。在生产计划、供应链管理、质量控制、协作机器人、仓储物流、产品设计、建筑工程和能源管理等方面，AI Agent 也能发挥重要作用，实现生产的无人化、决策的数据化和响应的实时化。
2025-04-20
ai视频
以下是 4 月 11 日、4 月 9 日和 4 月 14 日的 AI 视频相关资讯汇总： 4 月 11 日： Pika 上线 Pika Twists 能力，可控制修改原视频中的任何角色或物体。 Higgsfield Mix 在图生视频中，结合多种镜头运动预设与视觉特效生成视频。 FantasyTalking 是阿里技术，可制作角色口型同步视频并具有逼真的面部和全身动作。 LAM 开源技术，实现从单张图片快速生成超逼真的 3D 头像，在任何设备上快速渲染实现实时互动聊天。 Krea 演示新工具 Krea Stage，通过图片生成可自由拼装 3D 场景，再实现风格化渲染。 Veo 2 现已通过 Gemini API 向开发者开放。 Freepik 发布视频编辑器。 Pusa 视频生成模型，无缝支持各种视频生成任务（文本/图像/视频到视频）。 4 月 9 日： ACTalker 是多模态驱动的人物说话视频生成。 Viggle 升级 Mic 2.0 能力。 TestTime Training在英伟达协助研究下，可生成完整的 1 分钟视频。 4 月 14 日： 字节发布一款经济高效的视频生成基础模型 Seaweed7B。 可灵的 AI 视频模型可灵 2.0 大师版及 AI 绘图模型可图 2.0 即将上线。
2025-04-20
ai视频教学
以下是为您提供的 AI 视频教学相关内容： 1. 第一节回放 AI 编程从入门到精通： 课程安排：19、20、22 和 28 号四天进行 AI 编程教学，周五晚上穿插 AI 视频教学。 视频预告：周五晚上邀请小龙问露露拆解爆火的 AI 视频制作，视频在视频号上有大量转发和播放。 编程工具 tree：整合多种模型，可免费无限量试用，下载需科学上网，Mac 可拖到文件夹安装，推荐注册 GitHub 账号用于代码存储和发布，主界面分为工具区、AI 干活区、右侧功能区等。 网络不稳定处理：网络不稳定时尝试更换节点。 项目克隆与文件夹：每个项目通过在本地新建文件夹来区分，项目运行一轮一轮进行，可新建会话，终端可重开。 GitHub 仓库创建：仓库相当于本地项目，可新建，新建后有地址，可通过多种方式上传。 Python 环境安装：为方便安装提供了安装包，安装时要选特定选项，安装后通过命令确认。 代码生成与修改：在 tree 中输入需求生成代码，可对生成的代码提出修改要求，如添加滑动条、雪花形状、颜色等，修改后审查并接受。 2. AI 视频提示词库： 神秘风 Arcane：Prompt：a robot is walking through a destroyed city,,League of Legends style,game modelling 乐高 Lego：Prompt：a robot is walking through a destroyed city,,lego movie style,bright colours,block building style 模糊背景 Blur Background：Prompt：a robot is walking through a destroyed city,,emphasis on foreground elements,sharp focus,soft background 宫崎骏 Ghibli：Prompt：a robot is walking through a destroyed city,,Spirited Away,Howl's Moving Castle,dreamy colour palette 蒸汽朋克 Steampunk：Prompt：a robot is walking through a destroyed city,,fantasy,gear decoration,brass metal robotics,3d game 印象派 Impressionism：Prompt：a robot is walking through a destroyed city,,big movements
2025-04-20
ai写程序
以下是关于使用 AI 写程序的相关内容： 1. 对于技术纯小白： 从最基础的小任务开始，让 AI 按照最佳实践写一个 say hello 的示例程序，并解释每个文件的作用及程序运行的逻辑，以学会必备的调试技能。 若学习写 chrome 插件，可让 AI 按照最佳实践生成简单的示范项目，包含全面的典型文件和功能，并讲解每个文件的作用和程序运行的逻辑。若使用 o1mini，可在提示词最后添加生成创建脚本的要求，并请教如何运行脚本（Windows 机器则是 create.cmd）。 2. 明确项目需求： 通过与 AI 的对话逐步明确项目需求。 让 AI 帮助梳理出产品需求文档，在后续开发时每次新起聊天将文档发给 AI 并告知在做的功能点。 3. 在独立游戏开发中的经验： 单独让 AI 写小功能没问题，但对于复杂的程序框架，可把不方便配表而又需要撰写的简单、模板化、多调用 API 且牵涉小部分特殊逻辑的代码交给 AI。 以 Buff 系统为例，可让 AI 仿照代码写一些 Buff。但目前 Cursor 生成复杂代码需要复杂的前期调教，ChatGPT 相对更方便。 教 AI 时要像哄小孩，及时肯定正确的，指出错误时要克制，不断完善其经验。 4. 相关资源和平台： AI 写小游戏平台：https://poe.com/ 图片网站：https://imgur.com/ 改 bug 的网站：https://v0.dev/chat 国内小游戏发布平台：https://open.4399.cn/console/ 需要注意的是，使用 AI 写程序时，对于技术小白来说，入门容易但深入较难，若没有技术背景可能提不出问题，从而影响 AI 发挥作用。
2025-04-19
学AI上钉钉
以下是在钉钉上学 AI 的相关内容： 从 AI 助教到智慧学伴的应用探索： 登录钉钉客户端，在右上角依次选择钉钉魔法棒、AI 助理、创建 AI 助理。进入创建 AI 助理页面后，填写 AI 助理信息，设置完成即可创建成功。 AI 领导力向阳乔木：未提及具体的在钉钉上学 AI 的操作方法。 基于 COW 框架的 ChatBot 实现步骤： 创建应用： 进入，登录后点击创建应用，填写应用相关信息。 点击添加应用能力，选择“机器人”能力并添加。 配置机器人信息后点击发布，发布后点击“点击调试”，会自动创建测试群聊，可在客户端查看。点击版本管理与发布，创建新版本发布。 项目配置： 点击凭证与基础信息，获取 Client ID 和 Client Secret 两个参数。 参考项目，将相关配置加入项目根目录的 config.json 文件，并设置 channel_type:"dingtalk"，注意运行前需安装依赖。 点击事件订阅，点击已完成接入，验证连接通道，会显示连接接入成功。 使用：与机器人私聊或将机器人拉入企业群中均可开启对话。
2025-04-19
我是一位德语老师，我想用ai帮我备课生成教案，可以用什么工具
以下为您推荐一款可用于生成教案的工具——COZE 应用： 1. 访问地址：https://www.coze.cn/s/iDsBwYLF/ 2. 首页说明：启动页面有相关说明。 3. 生成教案：进入设计教案页面，等待执行完成后即可看到教案，教案是以下三个功能的基础，所有功能都以教案为中心。 4. 趣味课堂：进入趣味课堂，可根据课文内容设计课堂问答卡和针对性的教学活动，采用寓教于乐的方式激发孩子学习兴趣，比如通过 5 个问题贯穿全文与故事主线，还有课堂互动游戏。 5. 课后作业：基于教学大纲和课本重点内容设计题目，包括生字词运用、阅读理解、写作。 6. 教案 PPT：PPT 内容基于前面生成的教学大纲，您需要手动进行少许内容修正。如果对大纲内容不满意，可以重新生成大纲和 PPT。首先复制大纲内容，打开 kimi，选择 PPT；然后复制教案，在对话框粘贴，KIMI 会帮您优化大纲。点击进去后，选择喜欢的模版生成。但友情提醒，下载需要充值。
2025-02-22
如何创建一个应用于教学的各个环节，如备课体系、作业批改、出题建议、辅助出题等的智能体？
要创建一个应用于教学各个环节的智能体，您可以参考以下步骤和考虑以下方面： 1. 提前收集教育领域的需求，例如让云谷老师协助收集需求和案例，社群小伙伴帮助实现。这些需求可以包括办公提效的具体场景、家校沟通、个性化教育、心理疏导、备课体系、作业批改、出题建议、辅助出题、建立孩子的成长体系记录、孩子成长的游戏（如寻宝游戏）、朗读（模拟老师泛读，学生背诵，AI 评判）、文生图和文生视频在备课时的针对性、学科本身的教育辅助、分析学生行为并给出策略（基于教育心理学）、教师模拟培训、公开课备课辅助、指导新老师处理学生矛盾和家长问题以提高沟通能力等。 2. 明确最终交付物的形态和背后的思考，使需求描述更清晰。 3. 注册智谱 Tokens 智谱 AI 开放平台（https://bigmodel.cn/），获取资源包。新注册用户可获得 2000 万 Tokens，也可通过充值/购买多种模型的低价福利资源包，或者共学营报名赠送资源包。 4. 先去【财务台】左侧的【资源包管理】查看自己的资源包，本次项目可能会使用到 GLM4、GLM4VPlus、CogVideoX、CogView3Plus 等模型。 5. 进入智能体中心 我的智能体，开始创建智能体。为了照顾初学者，可以手把手进行编辑，完成一个简单智能体的搭建。 此外，在创建过程中，还可以考虑以下相关的产品和服务： 1. 具身智能的企业产品。 2. 3D 眼镜、AI 绘本、AI 图书等。 3. 学习机、飞书的多维表格、蚂蚁的智能体、Coze 的智能体等。 4. Zeabur 等云平台、0 编码平台。 5. 大模型如通义、智谱、kimi、deepseek 等。 6. 编程辅助、文生图工具（如可灵、即梦等）。 需要注意的是，创建这样的智能体需要综合考虑多方面的因素，并不断优化和改进，以满足教学的实际需求。
2025-02-10
如何训练一个辅助教学和备课的智能体
要训练一个辅助教学和备课的智能体，可以参考以下步骤和方法： 1. 利用大语言模型：例如 ChatGPT 等，探讨如何借助其辅助备课、解答学生疑问和生成教学材料。分享与大语言模型进行有效沟通的技巧，提升提问和指令的质量。 2. 注重教学应用：在训练过程中，考虑如何将智能体应用于教学的各个环节，如备课体系、作业批改、出题建议、辅助出题等。 3. 收集教育需求：提前收集教育领域的需求，包括办公提效、家校沟通、个性化教育、心理疏导等方面，让智能体能够针对性地提供服务。 4. 分析学生行为：基于教育心理学等，训练智能体能够分析学生行为，并给出相应的策略。 5. 模拟培训：如教师模拟培训、公开课备课辅助等。 6. 结合跨学科项目：像生物和信息科技老师合作带着学生训练 AI 模型。 7. 考虑多种教育场景：例如朗读、背诵评判，文生图、文生视频在备课时的针对性应用等。 同时，在与智能体交流时，要注意以下心得： 1. 把智能体当人看，用计算机神经网络模拟人脑工作，它表现得更像人，而不是准确的机器，也会不懂装懂，时对时错。 2. 智能体不需要休息，效率很高，但没有自驱力，被动回答。 此外，一些学校已经在行动，如北京市新英才学校的跨学科项目老师带着学生用 AIGC 做学校地图桌游，英语老师在 AIGC 的帮助下备课和授课等。
2025-02-10
在WAY TO AGI 知识库有没有适合老师备课用的AI？请推荐
以下是为老师备课推荐的一些 AI 相关内容： B 站 up 主 Nally 的课程，免费且每节 15 分钟，内容很棒。 14、15 号左右白马老师和麦菊老师将带大家用 AI 做生图、毛毡字、光影字、机甲字等。 16 号晚上中老师将带大家动手操作炼丹，炼丹可能需要准备一些图，后续会让中老师提前发布内容方便大家准备。 工程生产有很多可控性，AI 视频相关内容丰富，文档会列出工具优劣及操作。很多工具每天有免费积分，共学课程基本不用花钱。每周有 AI 视频挑战赛。 有 AI 音乐的流派和 prompt 电子书，格林同学做了翻译。 此外，还有以下相关信息： 高效 PB 及相关案例：高效 PB 投入力度大，有厉害的伙伴，案例在社区，有多种 battle 方式，会有菩萨老师专门介绍。 11 月 2 号左右将开展博物馆奇妙日主题活动，在各地博物馆进行新创意。 关于 AI 知识库及学习路径的介绍，包括时代杂志评选的领军人物、AI 相关名词解释、知识库的信息来源、社区共创项目、学习路径、经典必读文章、初学者入门推荐、历史脉络类资料等。
2024-12-20
教师怎么用AI备课
以下是教师使用 AI 备课的一些方法和实践： 1. 利用 AIGC 进行跨学科项目教学：如跨学科项目老师带着学生用 AIGC 做学校地图桌游，英语老师在 AIGC 的帮助下备课和授课，生物和信息科技老师合作一起带着学生用训练 AI 模型，用以识别植物。 2. 借助 AI 工具减负： 利用智能助理，如进行 AI 搜索总结、AI 思维导图、AI PPT 制作、AI 论文润色、AI 专业翻译、AI 摘要重点、AI 会议纪要、AI 公文撰写等。 个性化学习计划：分析学生表现并根据知识差距和个人学习风格创建定制的学习路径。 课程开发/学习沉浸：包括生成模型生成图像、文本和视频，转化为补充教育材料、作业和练习题。 社会互动/沟通：与新的 AI 工具（如口语形式的 GPT4o）结合学习，为学生提供更好的准备工具。 3. 使用阅读备课小助手：以前做教研准备所有素材和做 PPT 可能要花一天到一天半的时间，现在可以缩短到 1 2 小时搞定。只要输入要学习的阅读文章，按不同的/command，它就会按要求生成相应的教学目标，词汇列表，段落分析，阅读理解题目，和泛读文章。包括一键课程目标设计、一键词汇表+词汇练习制作、一键生成段落结构、一键生成主题相关的泛读练习、一键生成口语输出活动和回答模板。
2024-12-10
如何训练一个跨语文与数学学科的教师备课助手
目前知识库中暂时没有关于如何训练一个跨语文与数学学科的教师备课助手的相关内容。但一般来说，训练这样的助手可能需要以下步骤： 1. 明确需求和目标：确定助手需要具备的具体能力和能够解决的问题，例如能够生成语文和数学的详细教案、提供教学方法建议等。 2. 数据收集：收集大量的语文和数学教学资料，包括教材、教案、教学视频、练习题等，以丰富助手的知识储备。 3. 选择合适的技术和模型：根据需求和数据特点，选择适合的人工智能技术和模型，如自然语言处理模型、机器学习算法等。 4. 模型训练：使用收集到的数据对模型进行训练，不断调整参数以提高模型的性能。 5. 评估和优化：通过实际测试和用户反馈，评估助手的表现，发现问题并进行优化改进。 需要注意的是，这是一个较为复杂的任务，需要综合考虑多方面的因素，并不断进行试验和改进。
2024-10-16