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身份是小学语文老师，如何自学waytoAGI

Answer

以下是为您整理的相关内容：

  1. 10 月 9 日小作业中提到：熟悉 waytoagi 知识库，并找到 Prompt 提示词框架文章，给出两个提示词框架和生成结果。框架一是“CRISPE 框架”，处理小学六年级同学丢钱引发的同桌纠纷，给出三种解决方式，包括调查真相、教育双方，全班寻找失物、避免误解，引导调解与反思。生成结果为详细的解决步骤。同时提到人工智能时代的三个基石是数据、算法、算力，数据和算法可在开源数据库等找到，算力可在云计算平台如 AWS、Google Cloud、Microsoft Azure 找到。
  2. 6 月 11 日 AI 秒学团队中，有人分享了搭建聊天功能工作流的经历，提到在实践中不断迭代、调整和优化。一位纯社科背景的高校老师感谢 way to AGI 带文科生进入 agent 的“坑”，并提到小团队给予的帮助。
  3. 问卷中，刘翔宇表示自己是国内一线互联网 AI 产品经理，愿意共同维护 WaytoAGI 开源社区，学习目标是了解 Comfy 基础理论等多方面，所在城市为北京。
Content generated by AI large model, please carefully verify (powered by aily)

References

10月9日小作业

|SN|Submitted on|Respondents|熟悉waytoagi知识库，并找到Prompt提示词框架文章，给出两个提示词框架和生成结果|使用任意AI绘图模型生成一张带有彩虹的照片，越有创意越好2|人工智能时代下最重要的三个基石是什么，我们可以在哪里找到这三个基石的资源?例如:huggingface||-|-|-|-|-|-||163|2024/10/18|郭可蓉|1、CRISPE框架：你现在是一名小学6年级的语文老师兼班主任，现在有一名同学丢了15块钱，他怀疑是她的同桌拿的，同桌并不承认，两人争吵起来，我希望你非常严厉但是公平的处理这件事，并给我出我三种简单的解决方式<br><br>生成结果：调查真相，教育双方<br>召集双方谈话，了解事情经过。提醒学生没有证据不能随便指责他人，并严厉告诫任何偷窃行为都是不可接受的。同时，要教育被怀疑的同学保持诚实，尽量配合班级管理。<br>全班寻找失物，避免误解<br>全班公开寻找丢失的钱，并借此机会教育大家珍惜他人财物。如果钱找不到，也要强调尊重同学、保持信任，不可随意怀疑别人。<br>引导调解与反思<br>让双方冷静下来，公开和解，并要求写反思，说明在面对矛盾时应该如何处理，避免冲突和误解。以此让他们在未来学会处理类似问题。<br>这三种方法注重公平和严厉，同时教育学生||三个基石是数据、算法、算力<br>数据和算法可以在一些开源数据库等找到<br>算力可以在云计算平台找到，如AWS、Google Cloud、Microsoft Azure|

6月11日 AI 秒学团队：儿童新闻百事通

“世界终究是一个庞大、复杂且又不断变动的体系。因此，你将永远无法百分之百地掌握它。在你的认知力达到一定水平后，你就可以对它做出相对准确的假设，再用实际的产品去验证你的假设。”——《心力：创业如何在事与难中精进》很多事不要等准备好了再开始，而是在实践中不断迭代、调整和优化。@学燕尝试搭建聊天功能的工作流，过程中基本上就是从0开始，像搭建积木一样把聊天功能搭建起来，过程中还是蛮有意思的。共创的时候，这个工作流的优先级很强呀，后面还是在群体智慧的涌现下，把第二个节点删除了，继续进行优化了一下，然后就能够实现了在触发关键词”聊聊“或是”聊天“的时候，自动调取这个聊天功能的工作流，特别棒。@书卷无尘作为一个纯社科背景的高校老师，没有想到，毕业很多年后，重新进入了一个绝对高强度的学习，感谢way to AGI，把我们这样的文科生也成功带进了agent的“坑”；在学习的过程中，我们自己的小团队也给予了我很大的帮助，譬如我最怕的工作流，因为没有编程基础，所以自己搭建时总是出现各种小问题。感谢我们小组的核心小雪老师，她不仅专业功底深厚，是计算机专业出身；而且执行力超强，还能“包容”我们文科生Normal

问卷

|姓名|百度飞桨ID-给大家充50h算力|你的手机号-揽睿给发放非新用户小时数|编号|提交时间|提交人|你的设备|你的设备-用的线上平台，是哪家的-补充内容|你的学习目标是|学习ComfyUI想应用在哪些方面|你的微信号|自媒体账号|你的代表作品|你所在的城市|你的设备-用的云服务，是哪家的-补充内容|你的行业+职业|请介绍一下自己|是否愿意共同维护WaytoAGI开源社区|你的学习目标是-其他-补充内容|自媒体账号-小红书-补充内容|自媒体账号-微信公众号-补充内容|自媒体账号-B站-补充内容|自媒体账号-其他-补充内容|自媒体账号-其他-补充内容2|自媒体账号-其他-补充内容3||-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-||kelton|UID：7000653（黄油飞97）|18600025985|192|2024/08/15|刘翔宇|还没有设备，先跟着老师学再配||了解Comfy基础理论,学会用Comfy出图,Comfy常见报错,学会Comfy环境部署,学会用Comfy出视频,熟练掌握Comfy工作流设计,通过Comfy案例分析，了解应用场景,学会自定义Comfy节点开发|兴趣探索|18600025985|||北京||互联网AI产品经理|国内一线互联网AI产品经理，具备丰富且完整的AI产品落地经验与近3y的NLP领域经验。曾作为产品Owner完成了2款AI产品0-1-10落地，也曾主导LLM测评体系0-1建设。<br><br>AI狂热分子，具备PE、AI Agent搭建、文图音视频AIGC创作的丰富实战经验，多次参赛多次获奖。|愿意||||||||

Others are asking
WaytoAGI是什么，怎么用
WaytoAGI 是基于 Aily 和云雀大模型的专属问答平台。 使用方法如下： 1. 您可以在 WaytoAGI 飞书知识库首页找到加入飞书群的链接（二维码会定期更新，请在找到最新二维码），然后点击加入，直接@机器人即可。 2. 您也可以在 WaytoAGI.com 的网站首页，直接输入您的问题，即可得到回答。 其具有以下特点和优势： 1. 整个知识库内容丰富，对于刚进入的用户，传统搜索方式可能无法快速找到所需内容，而 WaytoAGI 提供了更便捷的检索方式。 2. 它是了解最新 AI 技术的绝佳选择，像免费的“技术期刊”，不仅能了解动态，还能学习实用技能，且开源免费。 3. 提供线上共学，手把手教您应用 AI 技术，无论基础如何，都能找到适合的学习路径。 4. 是找到志同道合队友的好平台，适合创业、做副业或一起搞事情。 如果您想了解 AI、用 AI 甚至靠 AI 搞钱，WaytoAGI 就是您的“AI 宝典”。
2025-04-17
WaytoAGI是模型吗？
WaytoAGI 不是模型。WaytoAGI 是一个专属问答平台，基于 Aily 和云雀大模型。Aily 是飞书团队旗下的企业级 AI 应用开发平台，云雀是字节跳动研发的语言模型。您可以通过在 WaytoAGI 飞书知识库首页加入飞书群并@机器人，或者在 WaytoAGI.com 的网站首页直接输入问题来使用。
2025-04-17
搜索 waytoagi知识库，论文降重的提示词有哪些？
以下是一些关于论文降重的提示词相关信息： 提示词的重要性：与大语言模型对话基础认知是提示词，通过详细结构化的提示词能获得更优质的解释内容。 最佳实践中的提示词：最佳实践收录了很多写好的提示词，如李继刚老师将提示词玩到新高度，可复制使用，还能通过改变形成自己的见解和应用。 提示词的创作思路：李继刚老师会在 13 号带领大家学习提示词的创作思路。 提示词的应用场景：涵盖产品经理、工程、游戏等领域，可用提示词写游戏、做互动游戏等。 学习提示词的资源：包括方法论、论文精读、博主的 6 大策略、社区共学课程及直播回放等。 但需要注意的是，知识库中未直接提供专门针对论文降重的提示词，您可以参考上述通用的提示词相关知识，结合论文降重的需求进行灵活运用和创新。
2025-04-15
waytoagi 简单介绍
“通往 AGI 之路”（WaytoAGI）是一个致力于人工智能学习的中文知识库和社区平台： 旨在为学习者提供系统全面的 AI 学习路径，涵盖从基础概念到实际应用的各个方面，帮助用户有效地获取 AI 知识，提高自身能力。 由开发者、学者和 AI 爱好者共同参与建设，提供丰富的学习资源，包括文章、教程、工具推荐以及最新的 AI 行业资讯等。 定期组织活动，如视频挑战赛、模型创作大赛等，鼓励成员在实践中学习，促进交流与合作。 其品牌 VI 融合了独特的设计元素： 选择彩虹色作为主要的配色方案，代表多样性、包容性和创新。 标志性图案是一只鹿，与“路”谐音，象征着通往 AGI 未来的道路，寓意优雅与智慧。 选用简洁现代的非衬线字体，强调信息传达的清晰度和直接性。 此外，WaytoAGI 里有个离谱村： 是由 WaytoAGI 孵化的千人共创项目，让大家学习和接触 AI 更容易、更感兴趣。 参与者不分年龄层，一起脑洞和创意，都可以通过 AI 工具快速简单地创作出各种各样的作品。 离谱村是一个没有被定义的地方，每个人心中都有自己想象中的离谱村，是灵魂的避风港，激励着每一个生命体发挥其无限的想象力，创造属于自己的独特生活方式。 如果您对 AI 学习感兴趣，加入“通往 AGI 之路”社区将是一个不错的选择。在这里，您可以获取最新的 AI 知识，参与实践活动，与志同道合的学习者共同成长。
2025-04-14
我想将常用的AI入口手机放在一张网页上，该如何设置waytoAGI页面
以下是关于将常用的 AI 入口放在一张网页上设置 WaytoAGI 页面的方法： 1. 点开链接就能看：不用注册，不用花钱，直接点击。 2. 想看啥就看啥：比如您想学 AI 绘画，就去看“AI 绘画”部分；想找 AI 工具，就去“工具推荐”部分。内容分得清清楚楚，想学啥都能找到。 3. 有问题还能问：如果看了还有不懂的，或者想跟别人交流，可以加入社群，大家一起讨论。 另外，关于使用 Cursor 制作您的第一个主页： 1. 在搞定一个非常简单的小游戏之后，可以做一个自己的个人介绍网站。可以先看看官网，比如 allinagi.com.cn、sboat.cn。假设要做一个《全 AI 自动驾驶的火星登陆飞船》项目，首先会有一个初步简单的项目介绍，比如 WaytoMars 是一个制造、运营全 AI 自动驾驶的火星登陆飞船公司品牌，有着领先全球的技术实力、人才优势，预计在 2030 年推出可承载上千人，五星豪华级的全 AI 自动驾驶的火星登陆飞船。有了项目介绍后，让 AI 帮助生成一个具有前端大师级审美、极富科幻感的网站首页。首先，新建一个 waytomars 文件夹并打开，在 AI 对话框中输入上述的话，一路等待 AI 制作以及加入您的修改意见即可。 2. 如何让别人看到您的作品预览：通过将项目文件夹整体上传，就可以生成一个临时浏览链接，在不需要域名和服务器的情况下让外部也能够看到您的作品。注意：如果发现 cursor 有所卡顿，注意是不是 AI 让您在终端区或者对话区确认重要操作，左下角将 ask every time 修改为 auto run 就可以全自动化了。 WaytoAGI 就是一个帮您快速入门 AI、学会用 AI 搞事情的“武器库”。不管您是完全不懂 AI 的小白，还是想用 AI 赚钱的普通人，它都能帮到您。AI 是未来的趋势，现在学一点都不晚，如果您想了解 AI、用 AI、甚至靠 AI 搞钱，WaytoAGI 就是您最该看的“AI 宝典”。
2025-04-14
WaytoAGI：找到了AI知识付费的免费源头，让更多人因AI而强大！
WayToAGI（通往AGI之路）是一个由热爱AI的专家和爱好者共同建设的开源AI知识库。它具有以下特点和优势： 1. 整合了各种AI资源，让大家能轻松学习AI知识，应用各类AI工具和实战案例。 2. 提供了一系列开箱即用的工具，如文生图、文生视频、文生语音等的详尽教程。 3. 时刻追踪AI领域最新进展并更新，每次访问都有新收获。 4. 涵盖丰富的内容，包括AI视频、AI绘画、AI音乐、AI艺术、AI即兴戏剧、AI Agent共学等。 5. 为用户提供全面系统的AI学习路径，辅助思考，让学习过程少走弯路。 6. 自 2023 年 4 月 26 日诞生，在无推广情况下，一年已有超 70 万用户和超千万次访问量。社群的口号是让更多的人因 AI 而强大，有很多学社和共学共建的活动。访问“waytoagi.com”即可找到社群。
2025-04-12
AI和小学语文
以下是关于 AI 和小学语文相关的一些信息： 有课程涉及小学语文，如“小学语文:AI出题小助手b...薇.mp4”。 存在一些与小学语文相关的案例，例如基于中考评价标准的语文作文一站式 AI 服务等。 部分活动和课程中提到了教师使用 AI 的小技巧，可能对小学语文教学有所帮助。 但整体信息较为繁杂和分散，不够系统和全面。如果您能提供更具体的需求，我可以为您提供更有针对性的回答。
2025-04-16
作为一名高中语文教师，该学习哪些知识，能够更好地在工作中运用AI
作为一名高中语文教师，为了在工作中更好地运用 AI，您可以学习以下知识： 1. 提示词设计：掌握有效的提示词设计公式，例如 RTFC，以便更精准地向 AI 提出需求。 2. 利用 AI 工具：如用 Metaso 建立案例库，随时询问随时学习。 3. 了解 AI 在教学中的应用技巧：包括用 AI 配字幕、翻译、思维导图等快速总结和学习讲座内容。 4. 掌握 AI 赋能教学设计：以高中语文课程标准为导向，结合学生主体和核心素养，设计教学流程。例如在《再别康桥》的教学设计中，通过创设情境、品鉴特色、融思迁移等环节，融入地理、美术、音乐等多学科知识，借助人工智能协助修改诗歌创作。 5. 学习智能作文批改指导：利用相关工具提升作文批改的效率和质量。 6. 参加相关工作坊：如 AI 进阶工作坊，了解最新 AI 技术与实践案例分享，掌握全球 AI 技术在教育界的新发展和新应用。 同时，建议您参加适合有初步 AI 使用经验、期待了解最新技术进展、渴望分享交流的老师的课程和活动，不断提升自己在 AI 应用方面的能力。
2025-03-24
高中语文老师要组卷，选择什么AI工具
对于高中语文老师组卷，以下是一些可供选择的 AI 工具： 1. Claude：能够帮助快速寻找符合条件的论文，提取精炼论文中某部分信息，还能解决学术网站条件搜索的问题。 2. Gamma.app：可用于将相关内容制作成 PPT。 使用这些工具可以实现诸如快速寻找论文、提取信息、制作 PPT 等与组卷相关的任务。
2025-03-08
怎样利用AI进行广州小学语文数学英文各科的学习辅导，请给出具体可操作方案，及安排一个学期的日程。
目前没有关于利用 AI 进行广州小学语文、数学、英语各科学习辅导的具体可操作方案及学期日程的相关内容。但一般来说，可以考虑以下步骤： 首先，确定学习目标和重点。针对每门学科，明确本学期需要掌握的知识点和技能。 然后，选择适合的 AI 学习工具。例如，有一些在线学习平台或教育类的 APP ，它们可能提供课程讲解、练习题、智能辅导等功能。 在日程安排方面，可以每周安排一定的时间使用 AI 工具进行学习。比如，周一至周五每天晚上安排 12 小时，分别用于语文、数学、英语的学习。周末可以进行复习和总结。 具体到每天，可以先通过 AI 工具进行知识点的学习，然后做相关的练习题进行巩固，最后利用工具的智能辅导功能解决疑难问题。 需要注意的是，AI 只是辅助工具，不能完全替代教师和家长的指导与监督。
2025-02-17
语文教学如何使用大模型
在语文教学中使用大模型，可以参考以下方面： 1. 提示词设置： Temperature：参数值越小，模型返回结果越确定；调高参数值，可能带来更随机、多样化或具创造性的产出。对于质量保障等任务，可设置低参数值；对于诗歌生成等创造性任务，可适当调高。 Top_p：与 Temperature 类似，用于控制模型返回结果的真实性。需要准确答案时调低参数值，想要更多样化答案时调高。一般改变其中一个参数即可。 Max Length：通过调整控制大模型生成的 token 数，有助于防止生成冗长或不相关的响应并控制成本。 Stop Sequences：指定字符串来阻止模型生成 token，控制响应长度和结构。 Frequency Penalty：对下一个生成的 token 进行惩罚，减少响应中单词的重复。 2. 了解大模型： 大模型通俗来讲是输入大量语料，让计算机获得类似人类的“思考”能力，能进行文本生成、推理问答、对话、文档摘要等工作。 训练和使用大模型可类比上学参加工作：找学校（需要大量 GPU 计算）、确定教材（大量数据）、找老师（算法）、就业指导（微调）、搬砖（推导）。 Token 是模型处理和生成的文本单位，在将输入进行分词时会形成词汇表。 需要注意的是，在实际应用中，可能需要根据具体的教学需求和场景进行调整和实验，以找到最适合的设置和方法。
2025-02-17
AI在青少年语文写作方面能提供什么帮助？
AI 在青少年语文写作方面能够提供以下帮助： 1. 激发好奇心和拓展思维：如果将提问方式从封闭性改为开放性，或让 AI 帮助提出更多拓展思考的问题，能够激发孩子的好奇心。 2. 辅助写作过程：让 AI 写作文，孩子对其进行点评批改，并指导 AI 迭代出更好的文章。通过提交孩子和 AI 共同完成作文的聊天记录来进行评价，重点关注孩子能否说清楚 AI 作文的优缺点以及如何修改，甚至可能需要给 AI 做示范。 需要注意的是，在运用 AI 辅助写作时，家长和老师会担忧孩子不动脑筋、完全依赖 AI 写作等问题。但我们可以研究和尝试克服这些问题，让 AI 更好地支持孩子长远发展。
2024-11-07
想自学ai训练师 推荐哪个视频去学习
以下是为您推荐的自学 AI 训练师的视频： 1. 3 月 26 日｜自由讨论｜离谱视频切磋大会 猫先生介绍自己的背景和擅长领域 AI 学习与实践的重要性 AI 交流会：分享项目经验和技能 讨论比赛规则和资源分配 AI 工具学习与合作 广州 AI 训练师叶轻衣分享使用 AI 工具的经验和想法 组队提升工作效率 AI 技术在 3D 动画制作中的应用与优势 链接：https://waytoagi.feishu.cn/minutes/obcnc915891t51l64uyonvp2?t=0 2. AI 大神 Karpathy 再发 LLM 入门介绍视频 神经网络训练的目标：训练神经网络的目标是让模型学习 token 在序列中彼此跟随的统计关系，即预测给定上下文（token 序列）后，下一个最有可能出现的 token。 Token 窗口：训练时，模型从数据集中随机抽取固定长度的 token 窗口（例如 8000 个 token）作为输入。 神经网络的输入与输出：输入为 Token 序列（上下文），输出为预测下一个 token 的概率分布，词汇表中每个 token 都有一个概率值。 随机初始化与迭代更新：神经网络初始参数是随机的，预测也是随机的。训练过程通过迭代更新参数，调整预测结果，使其与训练数据中的统计模式相匹配。 损失函数与优化：训练过程使用损失函数来衡量模型预测与真实 token 的差距。优化算法（如梯度下降）用于调整参数，最小化损失函数，提高预测准确率。 神经网络内部结构：Transformer 包含注意力机制和多层感知器等组件，能够有效地处理序列数据并捕捉 token 之间的复杂关系。 链接：无
2025-04-12
想自学ai训练师
如果您想自学成为 AI 训练师，以下是一些相关的知识和建议： 一、AI 训练的基本概念 训练是指通过大数据训练出一个复杂的神经网络模型。这需要使用大量标记过的数据来训练相应的系统，使其能够适应特定的功能。训练过程需要较高的计算性能，能够处理海量的数据，并具有一定的通用性，以便完成各种各样的学习任务。 二、相关领域的知识 1. 机器学习：机器学习是人工智能的一个分支，是实现人工智能的途径之一，涉及概率论、统计学、逼近论、凸分析、计算复杂性理论等多门学科。 2. 自然语言处理：自然语言（NLP）认知和理解是让电脑把输入的语言变成有意思的符号和关系，然后根据目的再处理。自然语言生成系统则是把计算机数据转化为自然语言，是人工智能和语言学领域的分支学科。 三、学习资源和实践 您可以参考以下的一些资源和实践方式： 1. 参加相关的线上交流会，例如 3 月 26 日的自由讨论活动，其中会分享项目经验、技能以及使用 AI 工具的经验和想法。 2. 了解一些健身的 AI 产品，如 Keep（https://keep.com/）、Fiture（https://www.fiture.com/）、Fitness AI（https://www.fitnessai.com/）、Planfit（https://planfit.ai/）等，虽然这些主要是健身领域的应用，但也能帮助您了解 AI 在不同场景中的应用和创新。 请注意，以上内容由 AI 大模型生成，请仔细甄别。
2025-04-12
我想要自学AI相关的知识，但不知道从哪里开始，需要一个行动方案，我未来想做一个ai产品经理
以下是为您提供的自学 AI 知识并成为 AI 产品经理的行动方案： 1. 应用方面： 深入了解 Prompt，选择适合自己的 AI 对话、绘画和语音产品，每天使用并用于解决实际问题或提升效率。 2. 分析方面： 大量阅读各类文章、视频以及行业报告，理解各知识之间的关系。 3. 掌握相关技能： 了解目前 AI 提示词工程师岗位的招聘技能要求，例如： 本科及以上学历，计算机科学、人工智能、机器学习相关专业背景。 熟悉 ChatGPT、Llama、Claude 等 AI 工具的使用及原理，并具有实际应用经验。 熟练掌握 ChatGPT、Midjourney 等 AI 工具的使用及原理。 负责制定和执行 AI 项目，如 Prompt 设计平台化方法和模板化方法。 了解并熟悉 Prompt Engineering，包括常见的 Prompt 优化策略（例如 CoT、Fewshot 等）。 对数据驱动的决策有深入的理解，能够基于数据分析做出决策。 具有创新思维，能够基于业务需求提出并实践 AI first 的解决方案。 对 AI 技术与算法领域抱有强烈的好奇心，并能付诸实践。 对 AIGC 领域有深入的理解与实际工作经验，保持对 AI 技术前沿的关注。 具备一定的编程和算法研究能力，能应用新的 AI 技术和算法于对话模型生成。 具有一定的编程基础，熟练使用 Python、Git 等工具。 4. 了解产品经理工作： 调研市场、思考需求、转化需求、思考解决方案、设计解决方案、分配任务、进行测试、实现解决方案。 像善用提示词工程的人一样，将需求抽象再具象成产品。 总之，要成为 AI 产品经理，需要不断学习和实践，适应行业的发展和变化。
2025-04-12
我应该如何自学ai
以下是关于自学 AI 的一些建议： 1. 了解 AI 基本概念： 阅读「」部分，熟悉 AI 的术语和基础概念，包括其主要分支（如机器学习、深度学习、自然语言处理等）以及它们之间的联系。 浏览入门文章，了解 AI 的历史、当前的应用和未来的发展趋势。 2. 开始 AI 学习之旅： 在「」中，找到为初学者设计的课程，特别推荐李宏毅老师的课程。 通过在线教育平台（如 Coursera、edX、Udacity）上的课程，按照自己的节奏学习，并有机会获得证书。 3. 选择感兴趣的模块深入学习： AI 领域广泛，比如图像、音乐、视频等，根据自己的兴趣选择特定的模块进行深入学习。 掌握提示词的技巧，它上手容易且很有用。 4. 实践和尝试： 理论学习之后，实践是巩固知识的关键，尝试使用各种产品做出作品。 在知识库提供了很多大家实践后的作品、文章分享，欢迎实践后的分享。 5. 体验 AI 产品： 与现有的 AI 产品进行互动，如 ChatGPT、Kimi Chat、智谱、文心一言等 AI 聊天机器人，了解它们的工作原理和交互方式。 6. 对于中学生自学 AI 的建议： 从编程语言入手学习，如 Python、JavaScript 等，学习编程语法、数据结构、算法等基础知识。 尝试使用 AI 工具和平台，如 ChatGPT、Midjourney 等，探索面向中学生的 AI 教育平台，如百度的“文心智能体平台”、Coze 智能体平台等。 学习 AI 基础知识，包括基本概念、发展历程、主要技术如机器学习、深度学习等，以及在教育、医疗、金融等领域的应用案例。 参与 AI 相关的实践项目，参加学校或社区组织的 AI 编程竞赛、创意设计大赛等活动，尝试利用 AI 技术解决生活中的实际问题。 关注 AI 发展的前沿动态，关注权威媒体和学者，思考 AI 技术对未来社会的影响。 7. 使用 AI 来做事： 利用人工智能帮助教育和自学学习，可以要求人工智能解释概念并获得结果。但因为人工智能可能会产生幻觉，所以对于关键数据要根据其他来源仔细检查。
2025-03-03
自学AI路径
以下是新手自学 AI 的路径： 1. 了解 AI 基本概念： 阅读「」部分，熟悉 AI 的术语和基础概念，包括其主要分支（如机器学习、深度学习、自然语言处理等）以及它们之间的联系。 浏览入门文章，了解 AI 的历史、当前应用和未来发展趋势。 2. 开始 AI 学习之旅： 在「」中，找到为初学者设计的课程，特别推荐李宏毅老师的课程。 通过在线教育平台（如 Coursera、edX、Udacity）上的课程，按照自己的节奏学习，并有机会获得证书。 3. 选择感兴趣的模块深入学习： AI 领域广泛，如图像、音乐、视频等，可根据兴趣选择特定模块深入学习。 掌握提示词的技巧，它上手容易且很有用。 4. 实践和尝试： 理论学习后，实践是巩固知识的关键，尝试使用各种产品做出作品。 在知识库提供了很多大家实践后的作品、文章分享，欢迎实践后的分享。 5. 体验 AI 产品： 与现有的 AI 产品进行互动，如 ChatGPT、Kimi Chat、智谱、文心一言等 AI 聊天机器人，了解其工作原理和交互方式，获得对 AI 在实际应用中表现的第一手体验，并激发对 AI 潜力的认识。 记住，学习 AI 是一个长期的过程，需要耐心和持续的努力。不要害怕犯错，每个挑战都是成长的机会。随着时间的推移，您将逐渐建立起自己的 AI 知识体系，并能够在这一领域取得成就。完整的学习路径建议参考「通往 AGI 之路」的布鲁姆分类法，设计自己的学习路径。
2025-03-02
deepseek 自学手册 PDF 版有吗
以下是关于 DeepSeek 的相关资料： 同时还有 DeepSeek 的论文资料： 另外，关于 DeepSeek 深度推理+联网搜索目前断档第一的相关内容： DeepSeek 的特点与优势包括： 推理型大模型：核心是推理型大模型，通过理解用户真实需求和场景提供答案，不需要用户提供详细步骤指令。 更懂人话：能够理解用户用“人话”表达的需求，不需要用户学习和使用特定提示词模板。 深度思考：回答问题时能够进行深度思考，而非简单罗列信息。 文风转换器：可以模仿不同作家的文风进行写作，适用于多种文体和场景。 更多提示词技巧请查看
2025-02-25
中小学教师应用deepseek的场景是哪些？
中小学教师应用 DeepSeek 的场景包括但不限于以下方面： 英语学习： 解决“哑巴英语”，模拟真实对话场景。 解决“写作没思路”，提供写作框架和灵感。 解决“听力听不懂”，提供听力材料并分解难点。 解决“语法混乱”，通过例句理解语法规则。 解决“学习没兴趣”，通过趣味故事学习英语。 词汇积累与记忆。 语法理解与应用。 阅读理解与翻译。 口语练习与模仿。 写作训练与反馈。 数学学习： 解决“应用题理解困难”，情境化建模。 解决几何空间想象能力问题，动态可视化引导。 解决“分数运算混淆”，分步拆解与类比。 解决“方程解题思路不清晰”，逆向思维训练。 解决“函数概念抽象难懂”，生活化类比。 解决“概率问题理解困难”，情景模拟。 解决“立体几何难以想象”，分层拆解。 解决“数列问题无从下手”，模式识别训练。 解决“导数概念难以理解”，动态变化描述。 解决“综合题无从下手”，分步拆解与多角度分析。 其他方面： 生成文章记忆单词。 用英语单词创作趣味对话。 生成单词联想网络。 生成跨学科英语学习内容。 辅助设计科学课堂探索。 辅助美术课学生线稿配色。 辅助小学数学探究性作业。 辅助小学数学锯木头问题。 提升家校沟通技巧。 制作语文园地故事 AI 视频。 制作《儿童乐园》微课。 设计英语课堂歌曲。
2025-04-17
具身智能是什么技术？用小学生能理解的话术回答
小朋友，具身智能呀，是人工智能里的一种很有趣的技术。 它说的是像机器人、虚拟代理这样的智能体，要通过和真实世界或者虚拟环境直接打交道来变得更聪明。 比如说，智能体要有能感觉周围环境的能力，能自己到处走，能拿东西、操作东西，还能学习新本领，适应新环境。 具身智能很在意智能体的“身体”，这个“身体”可以是机器人的样子，也可以是游戏里的虚拟角色。这些“身体”能帮智能体和环境互动，还会影响智能体学习。 像机器人可以通过它的手学会抓东西、摆弄东西，虚拟代理在游戏里能学会解决问题。 研究具身智能要用到好多知识，像机器人学、认知科学、神经科学还有计算机视觉。 在机器人领域，具身智能能让机器人更好地理解和适应我们人类的生活环境，跟我们交流更自然。在虚拟现实、增强现实和游戏里，也能让我们玩得更开心。 不过呢，具身智能还有一些难题要解决，比如怎么设计智能体的身体让它更聪明，怎么让它在复杂的环境里好好学习，还有怎么处理它和人类社会相关的一些问题。 简单说，具身智能就是给聪明的人工智能装上“身体”，让它能和周围环境更好地交流互动。
2025-04-05
扣子AI在中小学数学教学中可以怎么结合使用
扣子 AI 在中小学数学教学中的结合使用可以参考以下方面： 1. 自适应学习系统：例如使用像 Khan Academy 这样的平台，结合 AI 技术为学生提供个性化的数学学习路径和练习题，根据学生的能力和需求进行精准推荐。 2. 智能题库和作业辅助：利用像 Photomath 这样的工具，通过图像识别和数学推理技术为学生提供数学问题的解答和解题步骤。 3. 虚拟教学助手：使用如 Socratic 这样的应用，借助 AI 技术为学生解答数学问题、提供教学视频和答疑服务，帮助学生理解和掌握数学知识。 4. 交互式学习平台：参与像 Wolfram Alpha 这样的交互式学习平台的数学学习课程和实践项目，利用 AI 技术进行数学建模和问题求解。 此外，为小学数学课设计教育游戏时，可以考虑以下几个方面： 1. 游戏机制：选择适合小学生的游戏机制，如跳跃、追逐、搜寻等，增加游戏趣味性和参与度。 2. 游戏元素：选择数学相关的元素，如数字、运算符号、图形等，将它们融入游戏中，使学生通过游戏了解或巩固相应的数学知识。
2025-04-01
设计一个给小学生介绍ai的ppt
以下是为小学生设计的关于 AI 的 PPT 大纲： 幻灯片 1：封面 标题：走进神奇的 AI 世界 幻灯片 2：引入 互动问题：大家听说过 AI 吗？ 引出主题：今天我们来探索 AI 幻灯片 3：什么是 AI？ 简单解释：让计算机或机器能像人类一样思考和学习的技术 举例：如智能语音助手、自动驾驶汽车 幻灯片 4：AI 在生活中的应用 展示图片：如智能家居、智能医疗等 简单描述：如何让我们的生活更便捷 幻灯片 5：AI 的有趣之处 播放简短的动画或视频：展示机器人跳舞、画画等 引导思考：AI 还能做哪些有趣的事 幻灯片 6：未来的 AI 想象画面：描绘未来充满 AI 的世界 鼓励发言：大家希望未来有怎样的 AI 产品 幻灯片 7：总结 回顾重点：什么是 AI 以及它的应用和未来 感谢观看 在设计 PPT 时，注意使用生动的图片、简洁的文字和有趣的动画，以吸引小学生的注意力并激发他们的兴趣。
2025-03-24
结合北京房山区文化、地标建筑、生态景观等内容，设计房山区中小学数学节 LOGO，要求巧妙融合数学元素（如几何图形、数学公式、数学符号等）与 AI 元素（如神经网络图案、代码片段、智能机器人形象等），生动诠释 “数学 + AI=？” 的主题内涵。
以下是为您整合的相关内容： 北京具有丰富多样的特色元素，包括经典地标如万里长城、天安门广场、故宫角楼、天坛等，见证了历史变迁；宜居生活方面，有独特的美食如豆汁儿、脆皮烤鸭、老北京炸酱面，以及充满京腔的日常生活；潮流文化新地标如国家博物馆、胡同里的新老交融、环球影城、798 等；未来科技方面，有西二旗的上班族日常、北大化学系科研 vlog、世界机器人大会等。 在海报设计方面，若对 AI 回答有疑问可再搜索确认，对于想用的项目要确认与北京的关系及能否使用；兔爷、戏曲金句等北京有名元素可用，金句可分化。做海报时可借鉴三思老师毛绒玩具美食系列，先找参考、做头脑风暴。比赛征集内容有四个赛道，若做系列海报，围绕金句或偏向北京非遗项目做系列较简单。用 AI 制作海报时，如制作北京地标糖葫芦风格海报，可用集梦 2.1 模型，以天坛等建筑为画面中心，注意材质、抽卡选图和细节处理。 对于设计房山区中小学数学节 LOGO，您可以考虑将房山区的特色文化、地标建筑、生态景观与数学元素（如几何图形、数学公式、数学符号等）和 AI 元素（如神经网络图案、代码片段、智能机器人形象等）相结合。例如，以房山区的著名建筑为主体，融入数学图形进行变形设计，同时添加一些代表 AI 的线条或图案，以生动诠释“数学 + AI=？”的主题内涵。
2025-03-18