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在教育方面怎么应用

Answer

以下是 AI 在教育方面的应用:

  1. 定制和动态化教育材料:视频扩散模型可将文本描述或课程大纲转化为针对个别学习者的特定风格和兴趣量身定制的动态、引人入胜的视频内容,图像到视频编辑技术能将静态教育资产转换为互动视频,支持多种学习偏好,增加学生参与度,使复杂概念更易于理解和吸引人。
  2. 个性化教学:个性化学习平台通过集成算法和大数据分析,实时跟踪学生学习进度,诊断学习难点,提供个性化学习建议和资源。
  3. 自动评估:利用自然语言处理技术,机器可自动批改学生的作文和开放性答案题,减轻教师批改负担,提高评估效率和一致性。
  4. 智能辅助教学:AI 教师能引导学生通过对话学习,解答疑问并提供即时反馈,创建定制的学习内容,提高学习动机,加深知识掌握。
  5. 虚拟现实和增强现实教学:学生可通过 VR 头盔进入虚拟实验室进行实验操作,立即得到 AI 系统反馈,无需昂贵设备或专业环境。
  6. 数字教师和数字陪伴:人工智能生成的角色可作为数字教师,如让历史人物授课,实现一对一辅导,提供定制化学习计划和资源,还可作为数字陪伴促进儿童成长。
Content generated by AI large model, please carefully verify (powered by aily)

References

Sora:大型视觉模型的背景、技术、局限性和机遇综述 【官方论文】

教育内容的格局长期以来一直被静态资源所主导,尽管它们具有价值,但往往无法满足当今学生多样化的需求和学习风格。视频扩散模型站在教育革命的前沿,提供了前所未有的机会,以显著增强学习者的参与度和理解力,定制和动态化教育材料。这些先进技术使教育者能够将文本描述或课程大纲转化为针对个别学习者的特定风格和兴趣量身定制的动态、引人入胜的视频内容[136,137,138,139]。此外,图像到视频编辑技术[140,141,142]提供了将静态教育资产转换为互动视频的创新途径,从而支持一系列学习偏好,并有可能增加学生的参与度。通过将这些模型整合到教育内容创作中,教育者可以就广泛的主题制作视频,使复杂概念对学生更加易于理解和吸引人。Sora在教育领域的应用体现了这些技术的变革潜力。这种转向个性化、动态教育内容的转变预示着教育的新时代。[heading2]4.3游戏[content]游戏行业不断寻求推动现实主义和沉浸感的界限,然而传统游戏开发经常与预渲染环境和脚本事件的限制作斗争。扩散模型生成的动态、高保真视频内容和实时效果的真实声音,承诺克服现有限制,为开发者提供创建响应玩家行动和游戏事件的不断发展的游戏环境的工具[143,144]。这可能包括生成变化的天气条件、变换的景观,甚至即兴创造全新的设置,使游戏世界更加沉浸和响应。一些方法[145,146]还从视频输入中合成真实的冲击声音,增强游戏音频体验。通过将Sora整合到游戏领域,可以创造前所未有的沉浸式体验,吸引并吸引玩家。游戏的开发、玩法和体验将得到创新,同时为叙事、互动和沉浸打开新的可能性。

Character.ai:每个人都可定制自己的个性化AI

[Character.ai](http://Character.ai)的愿景是“让地球上的每个人都能获得自己的深度个性化超级智能,帮助他们过上最美好的生活”。这意味着每个人都可以拥有像钢铁侠中的Javis一样的人工智能助手,能够帮助他们完成各种任务,成为他们生活中不可或缺的一部分。这种技术的发展将会为人类带来更多的便利和创新,改变人们的生活方式和工作方式。授课教师可以是AI,游戏玩家也可以是AI,情感伴侣可以是AI,……一切的服务都可以被AI重构。[heading3]教育培训[content]古时候的苏格拉底、孔子等传道授业解惑,采用的是对话式、讨论式、启发式的教育方法。他们通过向学生提问,引导学生思考和总结出一般性的结论,从而培养学生的批判性思维和创造性思维。如今,借助大型语言模型,人工智能生成的角色可以作为数字教师。例如,让牛顿亲自授课《牛顿运动定律》,让白居易为你讲述《长恨歌》背后的故事。你可以与任何历史人物进行对话交流,知识的获取不再受时空限制。这些人工智能生成的角色博学多能、善解人意,不受情绪左右,基本上可以实现一对一的辅导,让学生的参与感更高。这种技术的发展不仅可以提高教育的效率和质量,还可以让学生更加生动地了解历史和文化,拓宽视野,增强学习兴趣。个性化的数字教师可以根据学生的学习情况、学习兴趣和学习偏好提供定制化的学习计划和学习资源,真正实现因材施教,更好地满足学生的学习需求,提高学习效率和学习成果。数字教师的个性化教育也有望缓解教育资源不平等的问题,让更多的学生有机会接触到优质的教育资源。人工智能生成的虚拟角色也可以是数字陪伴,作为孩子的玩伴,来自他人的赞美这样的社会奖励,可以促进儿童成长,提高学习成绩。

大聪明:未来教育的裂缝:如果教育跟不上AI

人工智能在教育领域的融入正不断地从理论走向实际应用,为传统的教学模式带来颠覆性的改变。在这一进程中,具体案例能够清晰地揭示AI如何实际影响教学和学习方式。以个性化学习平台为例,通过集成算法和大数据分析,这些平台可以实时跟踪学生的学习进度,诊断学习难点,提供个性化的学习建议和资源。如知名的Knewton平台,它利用数据分析来构建个性化的学习路径,使学生能够根据自己的节奏学习。在这个平台上,一个具体的数据示例是,通过对数百万学生的行为模式进行分析,它可以精准预测学生在学习过程中可能遇到的难点,并提前给出解决方案,从而大幅提升学习效率。除了个性化教学外,AI在自动评估领域也取得了显著进展。例如,通过自然语言处理技术(NLP),机器可以自动批改学生的作文和开放性答案题。Pearson的Intelligent Essay Assessor便是这样的一个工具,它能够分析和理解学生的写作内容,给出准确的评分和反馈。这项技术的应用,大大减轻了教师的批改负担,提高了评估的效率和一致性。智能辅助教学工具的推出,使得课堂教学变得更为丰富和互动。例如,AI教师能够引导学生通过对话进行学习,解答学生的疑问,并提供即时反馈。Google的AI教育工具AutoML被用于创建定制的学习内容,让学生能够通过有趣的方式加深对学科概念的理解。这种方式既提高了学习动机,又使知识掌握变得更为深刻。在虚拟现实(VR)和增强现实(AR)方面,AI技术也在不断推动边界。学生可以通过VR头盔进入一个虚拟的化学实验室,不仅安全地进行实验操作,还能够立即得到AI系统的反馈。例如,Labster的虚拟实验室平台,它提供了一系列的高科技实验室场景,学生可以在这些场景中亲自尝试复杂的实验流程,比如基因编辑或量子物理实验,而无需昂贵的实验设备或专业实验室环境。

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我是一个什么都不懂的小白,但是我想通过ai弄出一个应用,我该怎么做?
对于纯小白想要通过 AI 开发应用,您可以参考以下步骤: 1. 从基础小任务开始: 让 AI 按照最佳实践为您写一个 say hello 的示例程序,并解释每个文件的作用及程序运行的逻辑,以此学会必备的调试技能。 比如在学习写 chrome 插件时,可以要求 AI 选择适合小白上手的技术栈生成简单的示范项目,并包含尽可能全面的典型文件和功能,同时讲解每个文件的作用和程序运行的逻辑。 如果使用 o1mini,还可以在提示词最后添加“请生成 create.sh 脚本,运行脚本就能直接创建插件所需要的所有文件。请教我如何运行脚本。”(windows 机器则是 create.cmd),从而一次性生成多个目录和文件。 2. 明确项目需求: 通过和 AI 的对话,逐步明确项目需求。 可以让 AI 像高级别的懂技术的产品经理那样向您提问,帮助梳理产品功能,尤其注意涉及技术方案选择的关键点。 来回对话后,让 AI 帮助梳理出产品需求文档,在后续开发时每次新起聊天将文档发给 AI 并告知正在做的功能点。 需要注意的是,虽然 AI 能提供帮助,但对于复杂的应用开发,仍需要您在过程中逐渐学习一些编程知识。目前像字节 Coze 这样的工具本质上是「AIfirst aPaaS」,它把实现应用所需的不同类型代码用不同可视化工具实现,生成的是「配置」,且开发和运行阶段都有大模型的支持。
2025-02-24
什么应用可以将草图进行绘制
以下是一些可以将草图进行绘制的应用: 1. Stable Diffusion:例如其中的 ControlNet 插件,如 tile 模型,可以对草图进行细化和加强细节。在放大图片时,能在较高的重绘幅度下保持画面质量。 2. 摩搭平台:可用于参加相关比赛,如“AI 梦一单一世界比赛”,作为底膜训练 Lora,并生成作品。 此外,在 AI 绘图中,还需要考虑构图、色彩、光影等因素,选择合适的景别和构图方式,以创作出高质量的作品。
2025-02-24
智能体和应用什么区别
智能体和应用的区别主要体现在以下几个方面: 1. 控制流:应用程序将语言模型作为语义搜索、综合或生成的“工具”,其采取的步骤由代码预先确定;而智能体是将语言模型置于应用程序的控制流中,让其动态决定要采取的行动、使用的工具以及如何解释和响应输入。 2. 自由度:在智能体中,如“决策智能体”设计使用语言模型遍历预定义的决策树,自由度受到限制;“轨道智能体”自由度更大,配备更高层次的目标,但解决空间有限;“通用人工智能体”则完全依赖语言模型的推理能力进行所有的计划、反思和纠正。 3. 概念理解:智能体简单理解就是 AI 机器人小助手,参照移动互联网,类似 APP 应用的概念。AI 大模型是技术,面向用户提供服务的是产品,很多公司关注 AI 应用层的产品机会,出现了如社交方向等 C 端案例和帮助 B 端商家搭建智能体等 B 端案例。同时,也有像字节扣子、腾讯元器等智能体开发平台。
2025-02-24
WaytoAGI 知识库有什么应用场景
WaytoAGI 知识库具有以下应用场景: 1. 在飞书 5000 人大群中,内置了智能机器人“waytoAGI 知识库智能问答”,可根据文档及知识进行回答。使用时在飞书群里发起话题时即可,它能自动回答用户关于 AGI 知识库内的问题,对多文档进行总结、提炼;在内置的“waytoAGI”知识库中搜索特定信息和数据,快速返回相关内容;提供与用户查询相关的文档部分或引用,帮助用户获取更深入的理解;通过互动式的问答,帮助群成员学习和理解 AI 相关的复杂概念;分享有关 AGI 领域的最新研究成果、新闻和趋势;促进群内讨论,提问和回答,增强社区的互动性和参与度;提供访问和下载 AI 相关研究论文、书籍、课程和其他资源的链接;支持多语言问答,满足不同背景用户的需求。 2. WaytoAGI 是由一群热爱 AI 的专家和爱好者共同建设的开源 AI 知识库,目前知识库的内容覆盖:AI 绘画、AI 视频、AI 智能体、AI 3D 等多个版块,包含赛事和活动促进大家动手实践。 3. WaytoAGI 里有个离谱村,是由 WaytoAGI 孵化的千人共创项目,让大家学习和接触 AI 更容易,更感兴趣。参与者不分年龄层,一起脑洞和创意,都可以通过 AI 工具快速简单地创作出各种各样的作品。离谱村是一个没有被定义的地方,每个人心中都有自己想象中的离谱村,不仅代表着一个物理空间,更是灵魂的避风港,激励着每一个生命体发挥其无限的想象力,创造属于自己的独特生活方式。
2025-02-24
关于RAG和知识库的应用
RAG(检索增强生成,Retrieval Augmented Generation)是一种利用大模型能力搭建知识库的技术应用。当需要依靠不包含在大模型训练集中的数据时,可通过该技术实现。 RAG 的应用可抽象为以下 5 个过程: 1. 文档加载(Document Loading):从多种不同来源加载文档,如 PDF 等非结构化数据、SQL 等结构化数据以及 Python、Java 之类的代码等。LangChain 提供了 100 多种不同的文档加载器。 2. 文本分割(Splitting):文本分割器把 Documents 切分为指定大小的块,称为“文档块”或“文档片”。 3. 存储(Storage):涉及两个环节,一是将切分好的文档块进行嵌入(Embedding)转换成向量的形式,二是将 Embedding 后的向量数据存储到向量数据库。 4. 检索(Retrieval):数据进入向量数据库后,通过某种检索算法找到与输入问题相似的嵌入片。 5. Output(输出):把问题以及检索出来的嵌入片一起提交给 LLM,LLM 会通过问题和检索出来的提示生成更加合理的答案。 离线数据处理的目的是构建知识库这本“活字典”,知识会按照某种格式及排列方式存储在其中等待使用。在线检索则是利用知识库和大模型进行查询的过程。以构建智能问答客服为例,可了解 RAG 所有流程中的 What 与 Why。 相关资源: 文本加载器:将用户提供的文本加载到内存中,便于后续处理。 海外官方文档:https://www.coze.com/docs/zh_cn/knowledge.html 国内官方文档:https://www.coze.cn/docs/guides/use_knowledge
2025-02-24
Ai在电商行业的应用
AI 在电商行业有以下应用: 1. 产品推荐:通过分析客户数据,为每个客户推荐可能感兴趣的产品。 2. 搜索和个性化:改善搜索结果,为客户提供个性化的购物体验。 3. 动态定价:根据市场需求动态调整产品价格。 4. 聊天机器人:提供服务,回答客户问题并解决他们的问题。 在这个领域,电子商务已成为生成式 AI 最富成效的垂直行业之一。相关工具能帮助品牌创建引人注目的产品照片,如将连衣裙的静态照片变成女人穿着裙子在花园行走的形象,预期用途将极度个性化,如展示沙发在用户公寓中的照片。品牌还能通过相关工具创作用于电子邮件或社交媒体的营销材料、编写经过 SEO 优化的产品描述,未来甚至能仅通过描述期望的审美并点击按钮创建完整的电商商店及营销材料。 同时,AIGC 应用在电商领域也存在法律风险。目前关于 AIGC 侵权的关注重点多集中于版权和专利侵权,实际上也可能产生商标侵权和不正当竞争的风险。例如,利用 AIGC 设计商标可能生成与在先注册商标近似的标志,导致商标侵权。在数据采集过程中,若直接抓取竞争者加工过的数据且未付出新的劳动创造就将其作为获取商业利益的工具,可能构成不正当竞争。
2025-02-23
java程序员,怎么吧AI结合到公司的业务上去,K12教育公司
对于 Java 程序员将 AI 结合到 K12 教育公司的业务中,以下是一些可能的方向和建议: 首先,可以考虑利用自然语言处理技术来改善学生与学习平台的交互体验。例如,开发智能客服,能够自动回答学生和家长常见的问题,提高服务效率。 其次,通过机器学习算法对学生的学习数据进行分析,从而实现个性化的学习推荐。比如根据学生的学习进度、成绩、学习习惯等因素,为他们推荐适合的课程、练习和学习资源。 另外,运用图像识别技术来辅助教学材料的制作和评估。例如,自动识别和批改学生的手写作业、试卷等。 还可以开发智能辅导系统,为学生提供实时的学习指导和答疑服务。 最后,利用语音识别和合成技术,打造有声读物、语音教学等功能,丰富教学形式。 但在将 AI 引入业务的过程中,需要注意数据的安全性和合法性,以及确保技术的可靠性和稳定性。同时,要充分考虑教育的特点和学生的需求,以实现有效的融合和应用。
2025-02-23
AI教育
以下是关于 AI 教育的相关内容: 1. ShowMeAI 周刊 No.13 中提到了谷歌在 AI Native Education 方面的尝试,以及国区相关产品的对比等多个 AI 话题。 2. Character.ai 旨在让每个人都能获得深度个性化超级智能,在教育领域,AI 可以作为数字教师,如让牛顿、白居易授课,实现不受时空限制的知识获取,还能提供定制化学习计划和资源,缓解教育资源不平等问题。虚拟角色也可以作为数字陪伴促进儿童成长。 3. Sam Altman 在 X 上发表的《The Intelligence Age》提到人工智能将增强人类能力、放大共享智慧等要点,文中还提到孩子将拥有虚拟导师提供个性化教学,引发了对 AI 时代教育的深度思考。
2025-02-21
生成式AI教育场景应用 项目式学习 中小学案例
以下是一些中小学在生成式 AI 教育场景应用中采用项目式学习的案例: 北京市新英才学校: 开设“AI 创作家”小学课后服务特色课程,12 个五、六年级的学生在老师的引导和帮助下,主导设计一款实用的桌游。 学生们提出解决学校面积大导致新生和访客迷路的问题,决定制作一款学校地图桌游。 课程中,学生有时听老师讲解人工智能知识和工具使用方法,有时自己写 prompt 与大语言模型对话,还使用文生图 AI 工具生成桌游卡牌背后的图案,手绘第一版学校地图,选择游戏机制并梳理游戏流程。 在教育领域,生成式 AI 带来了诸多改变: 解决了教育科技长期以来在有效性和规模之间的权衡问题,可大规模部署个性化学习计划,为每个用户提供“口袋里的老师”,如实时交流并给予发音或措辞反馈的语言老师。 出现了众多辅助学习的产品,如教授新概念、帮助学习者解决各学科问题、指导数学作业、提升写作水平、协助创建演示文稿等。
2025-02-18
生成式AI教育场景应用 中小学案例
以下是北京市新英才学校在中小学教育场景中生成式 AI 的应用案例: 特色课程方面:学校开设了“AI 创作家”小学课后服务特色课程,12 个五、六年级的学生在老师的引导下,用 AIGC 工具设计一款实用的桌游。学生主导从收集需求、定义问题到设计背景、机制、内容、视觉,再到测试、迭代的全过程。例如,为解决学校面积大导致新生和访客迷路的问题,学生决定做一款学校地图桌游。课程中,学生学习人工智能知识、使用工具写 prompt 与大语言模型对话,还使用 OpenInnoLab平台生成桌游卡牌图案、手绘地图、选择游戏机制、梳理游戏流程。此外,还邀请中国传媒大学的吴卓浩教授合作,采用“大学生,小学生同上一节课”的方式,大学生为小学生讲解 AI 工具、试玩桌游。本学期,学生们测试并迭代桌游,使用 3D 打印机打印配件,用 ChatGPT 和 Midjourney 增强视觉设计,用 Kimi 辅助编写说明书,还计划让学生尝试用文生音乐工具 Suno 制作歌曲加入桌游 2.0 版本。 英语主课方面:初中部的英语课也融入了 AIGC 工具。魏一然协助初中部的英文老师杨佳欣和刘奕玚进行探索。在课程初期,更多是老师带着学生使用 AIGC 工具,prompt 由学生提出,老师引导。例如,在研究学校食堂食物浪费问题时,老师带着学生与 ChatGPT 对话,了解处理方法,让 ChatGPT 为学生生成生词解释和例句,形成生词库,并灵活加工生词生成题目、游戏或文章帮助学生复习单词。在关于社交媒体的英语辩论课上,尝试让学生自主使用 AIGC 工具做辩论准备。
2025-02-18
中小学AI教育场景 生成式 全息
以下是关于中小学 AI 教育场景生成式的相关内容: 北京市新英才学校在中小学 AI 教育方面进行了积极探索。跨学科项目老师带着学生用 AIGC 做学校地图桌游,英语老师在 AIGC 帮助下备课和授课,生物和信息科技老师合作带着学生训练 AI 模型以识别植物。数字与科学中心 EdTech 跨学科小组组长魏一然深入参与其中。 在英语课上,对于初中以上学生,一开始更多是老师带着使用 AIGC 工具,由学生提出 prompt,老师引导。例如在研究学校食堂食物浪费问题时,老师带着学生与 ChatGPT 对话获取信息,还让 ChatGPT 生成单词解释和例句,加工生词生成题目、游戏或文章帮助学生复习单词。在社交媒体的英语辩论课上,尝试让学生自主使用 AIGC 工具做辩论准备。 教育科技长期以来在有效性和规模之间权衡,而有了 AI 这种状况不再存在。现在可以大规模部署个性化学习计划,为每个用户提供“口袋里的老师”。像 Speak、Quazel、Lingostar 已在做实时交流并给予反馈的语言教学。Photomath、Mathly 指导学生解决数学问题,PeopleAI、Historical Figures 通过模拟与杰出人物聊天教授历史。学生在作业中也利用 Grammarly、Orchard、Lex 等工具提升写作水平,处理其他形式内容的产品如 Tome、Beautiful.ai 协助创建演示文稿。
2025-02-17
最牛逼的人工智能教育课程
以下是关于人工智能教育课程的相关信息: 吴恩达是人工智能领域的知名科学家和教育者。他在机器学习、统计学和人工智能领域贡献显著,是在线教育平台 Coursera 的联合创始人。曾在斯坦福大学任副教授,领导过谷歌的大脑项目和百度公司的相关工作。他以在深度学习和大规模机器学习系统方面的研究闻名,其教授的机器学习课程在斯坦福大学和 Coursera 上极受欢迎。 对于新手学习 AI,建议: 1. 了解 AI 基本概念:阅读「」熟悉术语和基础概念,浏览入门文章了解历史、应用和趋势。 2. 开始学习之旅:在「」中找到初学者课程,推荐李宏毅老师的课程,通过在线教育平台按自己节奏学习并争取证书。 3. 选择感兴趣模块深入:AI 领域广泛,可根据兴趣选择特定模块,如掌握提示词技巧。 4. 实践和尝试:理论学习后通过实践巩固知识,尝试使用各种产品创作并分享。 5. 体验 AI 产品:与 ChatGPT、Kimi Chat、智谱、文心一言等聊天机器人互动,了解其工作原理和交互方式。 此外,ShowMeAI 周刊 No.13 中提到了上周有讨论度的 9 个 AI 话题,包括谷歌的 AI Native Education 尝试、不同产品的比较、文本编辑语言、提示词设置、编程教程、大模型排名、相关解释、共鸣问题以及处理长材料的讨论等。
2025-02-14
当前DEEPSEEK发展壮大情况下,个人应具备AI方面什么能力避免被时代淘汰,如何提升这些能力,细化具体可执行的步奏
在 DEEPSEEK 发展壮大的情况下,个人为避免被时代淘汰,应具备以下 AI 方面的能力并通过以下具体可执行的步骤来提升: 1. 善用工具: 历史表明,使用工具的人通常表现更优,人类发展就是工具演化的过程。 不会用 AI 工具自动化重复性任务,可能面临被淘汰,应适应这种转变。 因自动化效率提升,可腾出时间进行高层次思考。 具体步骤:积极学习和掌握 AI 工具的使用方法,将重复性工作交给工具处理,培养利用工具提升效率的习惯。 2. 抽象与整合: “大语言模型”压缩了大量知识,可快速回放,无需直接学习所有知识细节,要在更高层次学习并抽象更多细节。 AI 能使人类更易学习技能或知识,技术进步使“整合”而非专业化成为可能,人们在更高层次工作,为 AI 提供方向并作选择。 具体步骤:锻炼高层次的思维能力,学会从复杂信息中提炼关键要点,不断提升整合能力,将精力集中于制定“策略”,把执行细节交给自动化系统。
2025-02-24
我是一个文科生,并且是AI方面的小白,请问如何在这学习AI
对于文科背景且是 AI 小白的您,以下是学习 AI 的建议: 1. 了解 AI 基本概念: 阅读「」部分,熟悉 AI 的术语和基础概念,包括人工智能的定义、主要分支(如机器学习、深度学习、自然语言处理等)以及它们之间的联系。 浏览入门文章,了解 AI 的历史、当前的应用和未来的发展趋势。 2. 开始 AI 学习之旅: 在「」中,您将找到一系列为初学者设计的课程,特别推荐李宏毅老师的课程。 通过在线教育平台(如 Coursera、edX、Udacity)上的课程,按照自己的节奏学习,并有机会获得证书。 3. 选择感兴趣的模块深入学习: AI 领域广泛,比如图像、音乐、视频等,您可以根据自己的兴趣选择特定的模块进行深入学习。 掌握提示词的技巧,它上手容易且很有用。 4. 实践和尝试: 理论学习之后,实践是巩固知识的关键,尝试使用各种产品做出您的作品。 在知识库提供了很多大家实践后的作品、文章分享,欢迎您实践后的分享。 5. 体验 AI 产品: 与现有的 AI 产品进行互动,如 ChatGPT、Kimi Chat、智谱、文心一言等 AI 聊天机器人,了解它们的工作原理和交互方式。 此外,以下是一些关于 AI 技术原理和框架的通俗易懂的内容: 1. 视频一主要回答了什么是 AI 大模型,原理是什么。 生成式 AI 生成的内容,叫做 AIGC。 相关技术名词: AI 即人工智能。 机器学习包括监督学习、无监督学习、强化学习。监督学习是有标签的训练数据,算法学习输入和输出之间的映射关系,包括分类和回归。无监督学习是学习的数据没有标签,算法自主发现规律,经典任务包括聚类。强化学习是从反馈里学习,最大化奖励或最小化损失,类似训小狗。 深度学习是一种参照人脑有神经网络和神经元的方法。神经网络可以用于监督学习、无监督学习、强化学习。 生成式 AI 可以生成文本、图片、音频、视频等内容形式。 LLM 即大语言模型。对于生成式 AI,其中生成图像的扩散模型就不是大语言模型;对于大语言模型,生成只是其中一个处理任务,比如谷歌的 BERT 模型,可用于语义理解(不擅长文本生成),如上下文理解、情感分析、文本分类。 技术里程碑:2017 年 6 月,谷歌团队发表论文《Attention is All You Need》,首次提出了 Transformer 模型,它完全基于自注意力机制(SelfAttention)来处理序列数据,而不需要依赖于循环神经网络(RNN)或卷积神经网络(CNN)。
2025-02-22
你能回答关于AI以外的事情吗?有关于AI的方面你又知道多少。
以下是关于 AI 的相关知识: 1. 基础方面: 背景知识:包括人工智能、机器学习、深度学习的定义及其之间的关系。 历史发展:简要回顾 AI 的发展历程和重要里程碑。 数学基础: 统计学基础:熟悉均值、中位数、方差等统计概念。 线性代数:了解向量、矩阵等线性代数基本概念。 概率论:基础的概率论知识,如条件概率、贝叶斯定理。 2. 算法和模型: 监督学习:了解常用算法,如线性回归、决策树、支持向量机(SVM)。 无监督学习:熟悉聚类、降维等算法。 强化学习:简介强化学习的基本概念。 3. 评估和调优: 性能评估:了解如何评估模型性能,包括交叉验证、精确度、召回率等。 模型调优:学习如何使用网格搜索等技术优化模型参数。 4. 神经网络基础: 网络结构:理解神经网络的基本结构,包括前馈网络、卷积神经网络(CNN)、循环神经网络(RNN)。 激活函数:了解常用的激活函数,如 ReLU、Sigmoid、Tanh。 关于 WaytoAGI 网站,它提供以下功能: 1. 和 AI 知识库对话:您可以在这里问任何关于 AI 的问题。 2. AI 网站:集合了精选的 AI 网站,按需求找到适合您的工具。 3. AI 提示词:集合了精选的提示词,可以复制到 AI 对话网站来使用。 4. 知识库精选:将每天知识库的精华内容呈现给大家。 请注意,我只能为您提供与 AI 相关的知识和指导,对于其他非 AI 领域的内容,我的知识库中没有相关信息。
2025-02-16
AI 在生成单元测试代码方面有什么新的进展与方向?
AI 在生成单元测试代码方面有以下新的进展与方向: 1. 基于规则的测试生成: 测试用例生成工具:如 Randoop 可基于代码路径和规则为 Java 应用程序生成测试用例,Pex 是微软开发的能为.NET 应用自动生成高覆盖率单元测试的工具。 模式识别:Clang Static Analyzer 利用静态分析技术识别代码模式和潜在缺陷来生成测试用例,Infer 是 Facebook 开发的能自动生成测试用例以帮助发现和修复潜在错误的工具。 2. 基于机器学习的测试生成: 深度学习模型:DeepTest 利用深度学习模型为自动驾驶系统生成测试用例以模拟不同驾驶场景并评估系统性能,DiffTest 基于对抗生成网络(GAN)生成测试用例来检测系统的脆弱性。 强化学习:RLTest 利用强化学习生成测试用例,通过与环境交互学习最优测试策略以提高测试效率和覆盖率,A3C 是基于强化学习通过策略梯度方法生成高质量测试用例的工具。 3. 基于自然语言处理(NLP)的测试生成: 文档驱动测试生成:Testim 是 AI 驱动的测试平台,能通过分析文档和用户故事自动生成测试用例以减少人工编写时间,Test.ai 利用 NLP 技术从需求文档中提取测试用例以确保测试覆盖业务需求。 自动化测试脚本生成:Selenium IDE 结合 NLP 技术可从自然语言描述中生成自动化测试脚本,Cucumber 使用 Gherkin 语言编写的行为驱动开发(BDD)框架能通过解析自然语言描述生成测试用例。 此外,峰瑞资本投资的 AI Coding 创业公司 Babel 专注于 AI Agent 的研发,其核心产品 Test Gru 已在美国上线,能为客户自动生成单元测试,客户侧 PR 接受率约为 70%。还有如 Cursor 等工具,可借助其生成测试代码提升代码可靠性,但使用时也需注意方法,如使用 Git 管理代码版本、对 AI 代码进行 Review 等。
2025-02-14
如何基于你的模型对一台工业设备(钢板划线印字装备)进行故障诊断和预测性维护,从以下几个方面进行分析 1.技术栈:数据采集与通讯,数据库,算法,前端,微服务、应用等,并进行软件选型 2.硬件选型:工业设备、边缘计算设备,软件部署硬件,分别列出性能最优和国产化替代方案 3.算法创新性:要求可发表高水平论文和申请发明专利 4.算法通用性:考虑如何通过一个通用模型经过简单配置适应不同船舶建造工业设备的故障诊断和预测性维护 5.考虑前后合理性,若以此进行招标,如何描述招标内容
以下是为您整合的相关内容: Transformer 模型和 BERT 模型: 模型训练与评估:定义模型后,传递训练数据集和验证数据集及训练时期数,训练完成后评估性能,如达到 85%准确率。 模型性能可视化:绘制准确性和随时间的损失图。 保存与加载模型:使用 model.save 方法导出并保存模型到本地路径,保存后可加载进行预测。 预测示例:对不同情感的评论句子进行预测。 部署模型到 Vertex AI:检查模型签名,上传本地保存的模型到 Google Cloud 存储桶,在 Vertex 上部署模型并获得在线预测。 提示工程: 策略:将复杂任务分解为更简单的子任务。 技巧:使用意图分类识别用户查询中最相关的指令。例如在故障排除场景中,根据客户查询分类提供具体指令,如检查路由器连接线、询问路由器型号、根据型号提供重启建议等。模型会在对话状态变化时输出特定字符串,使系统成为状态机,更好控制用户体验。 OpenAI 官方指南: 战术:将复杂任务拆分为更简单的子任务。 策略:使用意图分类来识别与用户查询最相关的指令。例如在故障排除场景中,基于客户查询分类向 GPT 模型提供具体指令。已指示模型在对话状态变化时输出特殊字符串,将系统变成状态机,通过跟踪状态等为用户体验设置护栏。
2025-02-12
AI应用于教育行业在评估和认证机制的改革方面的问题
AI 应用于教育行业在评估和认证机制的改革方面存在以下问题: 1. 教育体系具有惯性,课程设置、教师资格认证、学术评价体制等均有深厚传统根基,更新和调整需要时间,资源重新配置无法一蹴而就,大规模改革提案的决策流程涉及多方利益博弈,是长期议程。 2. 现有的教育体系追求稳定性和标准化,而非灵活性和快速响应,抵制变动,本质上较为保守,与 AI 引领的教育创新所需的快速试错和持续迭代能力脱节。 3. 教育政策更新滞后,政策制定者对新兴技术理解不足,无法充分预见技术对教育的长远影响,政策调整受预算限制、法规约束和政治周期影响,过程缓慢。 4. 技术与政策的脱节体现在教师的培训和招聘上,多数教师未接受相关培训,不仅要掌握工具操作,还需了解如何与教学目标结合,当前教师培训和专业发展项目在数量和质量上与需求存在差距。 5. 现有评估和认证机制侧重于传统学习方法和结果,学校和教师受其约束,创新的教育实践难以得到认可,甚至可能因偏离既定评价标准而遭质疑。
2025-02-10