以下是关于 AI 辅助出测试题的相关内容：
先上几张作业单截图，请大家先猜猜这个作业单有多少是AI生成的。嗯，除了排版，AI率为100%。2022年教育部颁布的新课程标准里提到「开展差异化教学」，「加强个别指导」。这个愿望是美好的，但是一线教师有着繁重的行政任务，根本不可能有精力去为每个学生量身定制。但现在，我们借助大模型使得个性化学习、定制化作业变得不再是部分家庭的专属。只要提示词到位，示例清晰，AI非常善于模仿测试题（高学段理科可能还够呛）。我试过让它模仿中高考，托福雅思，SAT（美国高考），GRE（美国研究生入学考），都模仿得有模有样。这意味着，教师拥有AI就拥有了源源不断的真题库。学生也拥有了源源不断的错题练习库。我以一种题型为例。[heading4]1、选词填空出题小助手（教学评估）[content]英语学科这个提示词的逻辑，可以迁移到语文学科（文心一言或者Kimi等国产大模型也可以用）感谢社群的蕾蕾老师在方法论上的支持。GPT 4.0的实测输出。
•3.语言的生动性和趣味AI学情分析与挂科提醒信AI可以帮助教师节省时间和提⾼⽣产⼒的⼏种⽅法（教学交付）教师作为教练和指导：对于许多⼈来说，课堂可能是具有挑战性或反⽣产⼒的环境，这归因于内向、缺乏⾃信或与他⼈不同的学习⽅式。此外，许多学⽣有动⼒问题。未来的教师可能既是啦啦队⻓/教练也是导师，使课堂更加友好。优化教学⽅法：开放式思维者可能喜欢以苏格拉底⽅法进⾏对话：KHANMIGO（KHAN ACADEMY的AI指南）提出了很好的问题，⽽不是给出简单的答案。此外，基础模型可能会针对学⽣的学习⻛格，如⾃动⽂本转语⾳为有阅读障碍的学⽣提供帮助。——“互联⽹⼥皇”Mary Meeker《AI&Universities》24X7、实时可⽤的学⽣和教师副⼿：提供个性化的教育关注，可以让教师和学⽣都拥有通过软件实时为他们⼯作的多个⼈员/导师的等效物。与离散间隔的课程纠正反馈不同，AI可以成为一个始终在线的实时反馈⽣成器，更加关注个别学⽣的发展。通用AI（通义、文心、智谱……）+提示词
•3.语言的生动性和趣味•4.针对学生实际的可接受性和启发性•5.语言的艺术性•第二步:给出总分(满分25分)•第三步:以第一人称、700字左右,代入一位和蔼可亲的语文老师角色,针对试讲者的表现给出中肯评价,并提出鼓励和改进建议。改进建议请附带原文句子和具体时间。昨天试着让AI当评委。通义听悟录音转文字～丢给自编的多个智能体出分数～填结果。结果是分数高的五位，和三位人类评委选出来的前五一致，只是排名有一位的差异发言、文章、主观题可根据量规进行评分和反馈