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ai教学

回答

以下是关于如何用 AI 进行教学的相关内容:

在数学学习方面:

  1. 自适应学习系统:如 Khan Academy 结合 AI 技术,能提供个性化的数学学习路径和练习题,根据您的能力和需求精准推荐。
  2. 智能题库和作业辅助:像 Photomath 这样的工具,通过图像识别和数学推理技术为您提供数学问题的解答和解题步骤。
  3. 虚拟教学助手:例如 Socratic 利用 AI 技术为您解答数学问题、提供教学视频和答疑服务,帮助您理解和掌握数学知识。
  4. 交互式学习平台:参与如 Wolfram Alpha 的数学学习课程和实践项目,利用 AI 技术进行数学建模和问题求解。

在获取信息和自学方面: 可以要求人工智能解释概念并获得很好的结果。例如,提示是一个很好的自动导师直接链接来激活 ChatGPT 中的导师。但由于人工智能可能会产生幻觉,所以对于关键数据要根据其他来源仔细检查。

在教育的探索实践中: 教师借助大模型可实现个性化学习和定制化作业。AI 善于模仿测试题,如中高考、托福雅思、SAT(美国高考)、GRE(美国研究生入学考)等。这意味着教师拥有了源源不断的真题库,学生也有了错题练习库。

内容由 AI 大模型生成,请仔细甄别(powered by aily)

参考资料

问:如何用 AI 进行英语学习和数学学习

1.自适应学习系统:使用自适应学习系统(如Khan Academy)结合AI技术为您提供个性化的数学学习路径和练习题,根据您的能力和需求进行精准推荐。1.智能题库和作业辅助:利用智能题库和作业辅助工具(如Photomath)通过图像识别和数学推理技术为您提供数学问题的解答和解题步骤。1.虚拟教学助手:使用虚拟教学助手(如Socratic)利用AI技术为您解答数学问题、提供教学视频和答疑服务,帮助您理解和掌握数学知识。1.交互式学习平台:参与交互式学习平台(如Wolfram Alpha)的数学学习课程和实践项目,利用AI技术进行数学建模和问题求解。通过结合AI技术和传统学习方法,您可以更高效、更个性化地进行英语学习和数学学习,并取得更好的学习效果。内容由AI大模型生成,请仔细甄别。

如何使用 AI 来做事:一份带有观点的指南

但更令人兴奋的是,使用人工智能来帮助教育的可能性,包括帮助我们学习。[我写过关于人工智能如何用于教学](https://www.oneusefulthing.org/p/assigning-ai-seven-ways-of-using),并[帮助教师的生活更轻松,课程更有效](https://oneusefulthing.substack.com/p/using-ai-to-make-teaching-easier),但它也可以用于自学学习。你可以要求人工智能解释概念并获得非常好的结果。这个[提示是一个很好的自动导师](https://twitter.com/emollick/status/1669434927761313807?s=20),可以[在这里](https://chat.openai.com/share/ec1018ec-1d86-4160-b587-354253c7d5cb)找到一个[直接链接来激活ChatGPT中的导师](https://chat.openai.com/share/ec1018ec-1d86-4160-b587-354253c7d5cb)。因为我们知道人工智能可能会产生幻觉,所以明智的做法是(小心!)根据其他来源仔细检查任何关键数据。

MQ:AI + 教育 | 实践与探索

先上几张作业单截图,请大家先猜猜这个作业单有多少是AI生成的。嗯,除了排版,AI率为100%。2022年教育部颁布的新课程标准里提到「开展差异化教学」,「加强个别指导」。这个愿望是美好的,但是一线教师有着繁重的行政任务,根本不可能有精力去为每个学生量身定制。但现在,我们借助大模型使得个性化学习、定制化作业变得不再是部分家庭的专属。只要提示词到位,示例清晰,AI非常善于模仿测试题(高学段理科可能还够呛)。我试过让它模仿中高考,托福雅思,SAT(美国高考),GRE(美国研究生入学考),都模仿得有模有样。这意味着,教师拥有AI就拥有了源源不断的真题库。学生也拥有了源源不断的错题练习库。我以一种题型为例。

其他人在问
去ai味
要去除 AI 味,可以从以下几个方面入手: 1. 对于聊天 AI,使其变得不正经、放肆、幽默、通俗。注意语气的自然化,比如使用语气词嗯、吧、啊、哈哈哈等,让回答更自然、贴近日常对话风格。还要注意口语化词语(相对于书面语)的使用,不过增加网络语言语料库需谨慎,以免生搬硬套带来副作用。 2. 对于睿声生成的配音,若语速慢有 AI 味儿,可使用剪映的音频变速功能加速配音,以消除 AI 味儿并配合视频前段的快节奏。 3. 对于 GPT 的回复,避免其用 1、2、3、4 或“首先、其次、最后”这种模式,可让其扮演特定角色并给出明确输出要求。但这种方法可能换汤不换药,要想让其更有趣,可让它在回复中加点感情,比如用括号补充动作,营造特定环境等。
2024-09-19
可以建立知识库的ai有哪些
以下是一些可以建立知识库的 AI 工具和平台: 1. 飞书软件:例如“通往 AGI 之路”,您可以在飞书大群中与机器人对话获取对应的资料。 2. Coze:在“大圣:胎教级教程:万字长文带你使用 Coze 打造企业级知识库”中有相关介绍。 3. Mem:如 https://get.mem.ai/ ,它可以保存组织中每次会议的记录,并在人们开始新项目时主动建议相关的决策、项目或人员,节省时间。 4. GPT:通过 OpenAI 的 embedding API 解决方案,可以搭建基于 GPT API 的定制化知识库,但需要注意其免费版 ChatGPT 一次交互的容量限制。
2024-09-19
notion ai的功能
Notion AI 具有以下功能: 直接在 Notion 中接入 AI 的能力,能让工作更迅速,写作更出色,思考更伟大。 可以在笔记和文档中应用 AI 的力量。 能够实现 AI 数据库自动填充功能。 可以改变知识管理的方式,让人们摆脱繁琐的信息组织工作,用户只需简单地将信息丢到 Notion 中,就可以通过各种方式进行检索。
2024-09-19
PopAI的功能
PopAI 是一款办公效率工具,具有以下功能: 1. 类似 ChatGPT 的聊天功能。 2. 集成了众多工作中可用的效率工具,如 PPT 和流程图生成、提示生成等。 3. 率先集成了 GPT4V 的图像 API 且调教良好,能清晰解释图像相关内容。 4. 具有创新的交互,在回答内容后可进行如翻译为中文、扩写重新排版并添加内容变为一篇文章等“Enrich”操作。 5. “Enrich”操作不仅不是干巴巴的填充,还会配合相关图片,必要时绘制流程图。
2024-09-19
popai 的功能
Poe 是一个 AI 聊天网站,支持与多个智能 AI 机器人(如 GPT4 等)进行实时在线交流。注册账号后可免费使用,部分功能需要付费订阅。不同的 AI 机器人有不同特点,可根据需求选择使用。总体而言,Poe 为用户提供了便捷的智能对话体验。其官网地址是:https://poe.com/ ,在官网帮助中心上可以找到具体教程。 此外,Poe 平台还推出了其他多种功能,比如多个机器人一起聊天、文件上传和视频输入等。Odyssey 是一个能提供好莱坞级别的 AI 视频生成和编辑工具的项目。PaintsUndo 可以输入静态图像自动生成整个绘画的全过程视频,该项目主要研究和再现数字绘画中的绘画行为,为数字艺术创作提供新的工具和方法。更多详细介绍可参考:https://xiaohu.ai/p/10996 、https://x.com/imxiaohu/status/1810574723048489063 、https://xiaohu.ai/p/11005 、https://x.com/imxiaohu/status/1810589354114626008 、https://xiaohu.ai/p/11010 、https://lllyasviel.github.io/pages/paints_undo/
2024-09-19
可用于记笔记的ai有哪些
以下是一些可用于记笔记的 AI 相关产品: 1. MeetRecord:这是一家专注于销售通话记录和辅导的软件公司。其核心功能包括 AI 驱动的笔记记录,能通过人工智能技术自动记录和分析销售通话,提供会议内容的关键词和主题分析,自动生成会议纪要和行动项;还有个性化辅导计划,能生成个性化的辅导计划,模仿表现最好的销售人员,并实施自动呼叫评分系统;此外,还具备交易智能和推荐、CRM 自动化、多语言支持以及安全性与企业化支持等功能。 2. 目前没有更多明确提及专门用于记笔记的其他 AI 产品的相关信息。但在一些关于人工智能的讨论中,提到了手写笔记对于信息留存和思维培养的重要性,例如在关于防止 AI 取代人类思考的论述中,指出手写笔记有助于将信息从短期记忆转移到长期记忆,成为更好的概念思考者。
2024-09-19
我想找一款应用于中学地理教学的AI工具
目前在中学地理教学方面,专门的 AI 工具可能相对较少。但您可以考虑一些具有辅助教学功能的通用教育类 AI 工具,例如一些智能辅导系统,它们能够根据学生的学习情况提供个性化的学习建议和练习。另外,某些在线教育平台可能也融入了一定的 AI 技术,比如能够智能推荐相关地理课程和学习资源。您还可以关注一些教育科技公司的最新产品发布,以获取更针对性的中学地理教学 AI 工具信息。
2024-09-13
目前市面上有哪些AI辅助工具,能结合信息科技课堂项目教学,并且能助力信息的课堂教学。
目前市面上结合信息科技课堂项目教学、助力信息课堂教学的 AI 辅助工具有以下几种: 数学学习方面: 1. 自适应学习系统,如 Khan Academy,结合 AI 技术为您提供个性化的数学学习路径和练习题,根据您的能力和需求进行精准推荐。 2. 智能题库和作业辅助工具,如 Photomath,通过图像识别和数学推理技术为您提供数学问题的解答和解题步骤。 3. 虚拟教学助手,如 Socratic,利用 AI 技术为您解答数学问题、提供教学视频和答疑服务,帮助您理解和掌握数学知识。 4. 交互式学习平台,如 Wolfram Alpha,参与其数学学习课程和实践项目,利用 AI 技术进行数学建模和问题求解。 制作 PPT 方面: 1. Gamma:在线 PPT 制作网站,允许用户通过输入文本和想法提示快速生成幻灯片。支持嵌入多媒体格式,如 GIF 和视频,以增强演示文稿的吸引力。网址:https://gamma.app/ 2. 美图 AI PPT:由知名图像编辑软件“美图秀秀”的开发团队推出。允许用户通过输入简单的文本描述来生成专业的 PPT 设计,包含丰富的模板库和设计元素,用户可根据需求选择不同风格和主题的模板,快速打造出适合多种场合的 PPT。网址:https://www.xdesign.com/ppt/ 3. Mindshow:AI 驱动的 PPT 辅助工具,提供一系列的智能设计功能,如自动布局、图像选择和文本优化等,还包括一些互动元素和动画效果,以增强演示文稿的吸引力。网址:https://www.mindshow.fun/ 请注意,以上内容由 AI 大模型生成,请仔细甄别。
2024-09-12
我在寻找一个能够帮我录制教学微视频的AI工具,希望能够帮助我提供一些文字对应的影像,然后也录我的真人,你可以帮我推荐码
目前在 AI 领域,专门用于录制教学微视频、提供文字对应影像并录制真人的工具相对较少。但您可以考虑使用一些视频编辑软件结合 AI 元素来实现您的需求。例如,Adobe Premiere Pro 具有强大的视频编辑功能,您可以在其中添加一些通过 AI 生成的素材,如特效、动画等。另外,剪映也是一个不错的选择,它操作相对简单,有一些智能的特效和模板可以使用。 如果您希望更直接地利用 AI 生成部分影像内容,一些 AI 绘画工具如 DALL·E2、StableDiffusion 等,可以根据您的文字描述生成图像,然后您再将其整合到视频中。 不过需要注意的是,这些工具可能需要您具备一定的操作技能和创意,才能更好地制作出符合您需求的教学微视频。
2024-09-05
目前哪些AI是比较适合于制作教学PPT的
以下是一些适合制作教学 PPT 的 AI 工具: 1. Claude + Gamma.app:Claude 能帮助快速寻找符合条件的论文、提取精炼论文中某部分信息,并找到适合的 PPT 制作工具及教会使用。Gamma 是在线 PPT 制作网站,支持输入文本和想法提示快速生成幻灯片,还支持嵌入多媒体格式增强吸引力,网址为 https://gamma.app/ 。 2. 美图 AI PPT:由知名图像编辑软件“美图秀秀”的开发团队推出,用户输入简单文本描述即可生成专业的 PPT 设计,包含丰富模板库和设计元素,适用于多种场合,网址为 https://www.xdesign.com/ppt/ 。 3. Mindshow:AI 驱动的 PPT 辅助工具,提供自动布局、图像选择和文本优化等智能设计功能,还可能包括互动元素和动画效果,网址为 https://www.mindshow.fun/ 。 4. GPT4、WPS AI 和 chatPPT 。
2024-08-30
我想把网页上教学视频内容编译成教学课件,哪些AI或者插件或者软件具备这个功能。
目前尚未有专门用于将网页上教学视频内容直接编译成教学课件的成熟 AI 工具、插件或软件。但您可以尝试使用以下方法来实现类似的效果: 1. 手动转录视频内容,并使用办公软件如 Microsoft PowerPoint 或 WPS 来制作教学课件。 2. 利用语音转文字工具,将视频中的讲解转换为文字,然后进行整理和编辑,再制作成课件。 3. 部分视频平台可能提供视频下载功能,下载后通过剪辑软件提取关键内容,再整合到课件中。 在未来,随着 AI 技术的不断发展,可能会出现更便捷的相关工具。
2024-08-28
教师写教学设计适合哪个AI工具
以下是一些适合教师写教学设计的 AI 工具: 1. 沃顿商学院给教师和学生的提示词库: 首先,向老师介绍自己是 AI 教学助理,协助规划课程。询问教学科目和学生层次,以精准提供建议。 接着,让老师上传教学大纲或详细描述课程内容,针对具体课程提出修改建议。 然后,询问课程的具体教学目标和学生可能遇到的困难。 2. 在判断教学场景是否适用引入 AI 技术方面,教师需要具备对 AIGC 鉴别的认知能力,明晰学生在课程中的产出训练目的,处理学生产出中 AI 成分的占比是否需要教育干预。 3. Claude + Gamma.app:可以帮助学生快速寻找符合条件的论文、提取精炼论文中某部分信息、找到适合的 PPT 制作工具并教会使用。
2024-08-19